ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN EN NIÑOS CON TDAH: EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un tra storno de origen neurobiológico complejo y heterogéneo que se caracteriza por un patrón persistente de desatención, hiperactividad y/o impulsividad. Es una de las alteraciones neuroconductuales mas fre...

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Bibliographic Details
Main Authors: Josefina Rubiales, Liliana Bakker, Iván Darío Delgado Mejía
Format: Article
Language:English
Published: CAEN 2011-01-01
Series:Cuadernos de Neuropsicologia
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439642488004

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