A LEITURA MUSICAL COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre a relação entre a leitura musical e a matemática onde analisa a utilização dessa leitura para o desenvolvimento de habilidades matemáticas do ensino fundamental. Em decorrência da aprovação de leis que dispõem sobre a obrigatoriedade do ensino de música nas...
Main Authors: | Daniel Brandão Menezes, Daniel Do Nascimento Rodrigues |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2018-12-01
|
Series: | Boletim Cearense de Educação e História da Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/901 |
Similar Items
-
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), bilinguismo, leitura em língua adicional e estratégias: abordagens e discussões
by: Aline Casagrande Rosso, et al.
Published: (2021-11-01) -
A GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2: dos Parâmetros Curriculares Nacionais à Base Nacional Comum Curricular
by: Arthur Gonçalves Machado Júnior, et al.
Published: (2023-06-01) -
A GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2: dos Parâmetros Curriculares Nacionais à Base Nacional Comum Curricular
by: Arthur Gonçalves Machado Júnior, et al.
Published: (2023-06-01) -
Sequência Fedathi como trilha didática para promoção das competências de matemática da Base Nacional Comum Curricular
by: Bruna Rafaela Araújo da Silva, et al.
Published: (2023-10-01) -
DESAFIOS E IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
by: Emilly Gonzales Jolandek, et al.
Published: (2021-06-01)