Educação inclusiva: o trabalho pedagógico do professor para com o aluno autista no ensino fundamental I

Educação inclusiva: o trabalho pedagógico do professor para com o aluno autista no ensino fundamental I

O presente artigo foi investigar o trabalho pedagógico/docente das professoras para com os alunos público-alvo da educação especial, particularmente no que se refere a alunos com transtorno do espectro autista (TEA). Para tal, foi realizada uma pesquisa de campo com uma abordagem qualitativa de pesq...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ariane Mieko Himeno Onohara, José Anderson Santos Cruz, Maria Luiza Mariano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual Paulista 2018-07-01
Series:Doxa
Subjects:
Educação fundamental I
Educação inclusiva
Atendimento educacional especializado
Transtorno do espectro autista
Trabalho pedagógico.
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/12020

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