Hacia una gramatología hipertextual: teoría y tecnología de la deconstrucción

El presente artículo parte del supuesto de que las tecnologías del hipertexto transforman radicalmente tanto los sistemas de acceso y almacenamiento de información, las prácticas de lectura y escritura, como los modos y medios de interacción comunicativa; sin embargo, éstas tienen un déficit teórico...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Rocío Rueda Ortiz
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Universidad Pedagógica Nacional 2004-04-01
Saila:Revista Colombiana de Educación
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5498