Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери
Мета роботи. Зважаючи на процес інтеграції освіти України до міжнародного освітнього простору, необхідно звернути увагу на проекти національної стандартної класифікації освіти, які стосуються напрямів та спеціальностей підготовки IT-спеціалістів та окреслити доцільність цих напрямів професійної підг...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Kyiv National University of Culture and Arts
2018-08-01
|
| Series: | Культура і мистецтво у сучасному світі |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://culture-art-knukim.pp.ua/article/view/141371 |
| _version_ | 1828517768761180160 |
|---|---|
| author | Oлена Антонівна Чайковська Марина Сергіївна Толмач Ата Оразгельдійович Овезгельдієв |
| author_facet | Oлена Антонівна Чайковська Марина Сергіївна Толмач Ата Оразгельдійович Овезгельдієв |
| author_sort | Oлена Антонівна Чайковська |
| collection | DOAJ |
| description | Мета роботи. Зважаючи на процес інтеграції освіти України до міжнародного освітнього простору, необхідно звернути увагу на проекти національної стандартної класифікації освіти, які стосуються напрямів та спеціальностей підготовки IT-спеціалістів та окреслити доцільність цих напрямів професійної підготовки у вищих навчальних закладах культури. Методи дослідження. За допомогою аналізу існуючих проектів національної стандартної класифікації ІТ-освіти зроблено висновки щодо їх відповідності міжнародним стандартам та рекомендаціям. На основі аналізу відкритих статистичних даних наголошено на важливості розвитку соціокультурної сфери як перспективної галузі економіки та необхідності підготовки ІТ-фахівців, що володіють знаннями в даній галузі. Наукова новизна. Розглянуто проблему ІТ-освіти в непрофільних вищих навчальних закладах, зокрема у ВНЗ соціокультурної сфери. Висновки. У статті проаналізовано запропоновані проекти національної стандартної класифікації освіти, які стосуються напрямів та спеціальностей підготовки IT-спеціалістів. Акцентовано увагу на необхідності гармонізації освітніх IT-програм і професійних ІТ-кваліфікацій. Наголошено на доцільності підготовки фахівців з інформаційних технологій у ВНЗ культури у зв’язку з необхідністю оволодіння предметною галуззю, для якої створюється або впроваджується програмний продукт. |
| first_indexed | 2024-12-11T18:45:58Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8c2a75a51b1a462094198ac72f58debd |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2410-1915 2616-423X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-11T18:45:58Z |
| publishDate | 2018-08-01 |
| publisher | Kyiv National University of Culture and Arts |
| record_format | Article |
| series | Культура і мистецтво у сучасному світі |
| spelling | doaj.art-8c2a75a51b1a462094198ac72f58debd2022-12-22T00:54:27ZengKyiv National University of Culture and ArtsКультура і мистецтво у сучасному світі2410-19152616-423X2018-08-0101917318110.31866/2410-1915.19.2018.141371141371Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфериOлена Антонівна Чайковська0Марина Сергіївна Толмач1Ата Оразгельдійович Овезгельдієв2Київський національний університет культури і мистецтвКиївський національний університет культури і мистецтвКиївський національний університет культури і мистецтвМета роботи. Зважаючи на процес інтеграції освіти України до міжнародного освітнього простору, необхідно звернути увагу на проекти національної стандартної класифікації освіти, які стосуються напрямів та спеціальностей підготовки IT-спеціалістів та окреслити доцільність цих напрямів професійної підготовки у вищих навчальних закладах культури. Методи дослідження. За допомогою аналізу існуючих проектів національної стандартної класифікації ІТ-освіти зроблено висновки щодо їх відповідності міжнародним стандартам та рекомендаціям. На основі аналізу відкритих статистичних даних наголошено на важливості розвитку соціокультурної сфери як перспективної галузі економіки та необхідності підготовки ІТ-фахівців, що володіють знаннями в даній галузі. Наукова новизна. Розглянуто проблему ІТ-освіти в непрофільних вищих навчальних закладах, зокрема у ВНЗ соціокультурної сфери. Висновки. У статті проаналізовано запропоновані проекти національної стандартної класифікації освіти, які стосуються напрямів та спеціальностей підготовки IT-спеціалістів. Акцентовано увагу на необхідності гармонізації освітніх IT-програм і професійних ІТ-кваліфікацій. Наголошено на доцільності підготовки фахівців з інформаційних технологій у ВНЗ культури у зв’язку з необхідністю оволодіння предметною галуззю, для якої створюється або впроваджується програмний продукт.http://culture-art-knukim.pp.ua/article/view/141371IT-освітанаціональна стандартна класифікація освітиIT-фахівцісоціокультурна сфера |
| spellingShingle | Oлена Антонівна Чайковська Марина Сергіївна Толмач Ата Оразгельдійович Овезгельдієв Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери Культура і мистецтво у сучасному світі IT-освіта національна стандартна класифікація освіти IT-фахівці соціокультурна сфера |
| title | Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери |
| title_full | Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери |
| title_fullStr | Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери |
| title_full_unstemmed | Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери |
| title_short | Модернізація ІТ-освіти в Україні: проблеми й перспективи соціокультурної сфери |
| title_sort | модернізація іт освіти в україні проблеми й перспективи соціокультурної сфери |
| topic | IT-освіта національна стандартна класифікація освіти IT-фахівці соціокультурна сфера |
| url | http://culture-art-knukim.pp.ua/article/view/141371 |
| work_keys_str_mv | AT olenaantonívnačajkovsʹka modernízacíâítosvítivukraíníproblemijperspektivisocíokulʹturnoísferi AT marinasergíívnatolmač modernízacíâítosvítivukraíníproblemijperspektivisocíokulʹturnoísferi AT ataorazgelʹdíjovičovezgelʹdíêv modernízacíâítosvítivukraíníproblemijperspektivisocíokulʹturnoísferi |