Do fazer poético da infância: "uma coisa que não é a mesma coisa mas é igual" = Childhood poetics: "a thing that is not the same thing but the same"
O reconhecimento de textos poéticos produzidos por crianças tem o mérito didático de trazer um incentivo para uma educação estético-literária. Quando publicadas, tais produções não só constituem um campo de fruição para o leitor (criança, jovem e adulto), como potenciam o campo formativo e possibili...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2017-01-01
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| Series: | Navegações: Revista de Cultura e Literaturas de Língua Portuguesa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/navegacoes/article/view/29794/16443 |
