Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?

Selv om sang er en vesentlig del av barnehagehverdagen, finnes det lite forskning på hva som faktisk synges. For å få et innblikk i dette, har vi med hjelp av deltidsstudenter på Høgskolen i Oslo og Akershus gjort et innsamlingsarbeid som kartlegger hva de voksne synger for og med barna i vårt distr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siri Haukenes, Liv Anna Hagen
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2017-10-01
Series:Nordisk Barnehageforskning
Subjects:
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1792
_version_ 1797704001202946048
author Siri Haukenes
Liv Anna Hagen
author_facet Siri Haukenes
Liv Anna Hagen
author_sort Siri Haukenes
collection DOAJ
description Selv om sang er en vesentlig del av barnehagehverdagen, finnes det lite forskning på hva som faktisk synges. For å få et innblikk i dette, har vi med hjelp av deltidsstudenter på Høgskolen i Oslo og Akershus gjort et innsamlingsarbeid som kartlegger hva de voksne synger for og med barna i vårt distrikt. Datamaterialet viser tydelig at sangrepertoaret i barnehagene er svært ensartet. Repertoaret består av mange sanger, men det eksisterer helt klart et felles kjernemateriale. Dette materialet har vi valgt å kalle en barnehagesangkanon. Sangene her er eldre og musikalsk lite varierte. I denne artikkelen søker vi å forstå hvorfor sangmaterialet er så gammelt og hvorfor det er så lite fornyelse av sang i barnehagene. Vi har sett at det kan gi mening å se sangrepertoaret i lys av folkemusikkbegrepet hvor tradering, bruksmusikk og kontinuitet står sentralt. Although singing is an essential part of everyday life in kindergartens, there is little research on what is actually sung. The authors have investigated the kindergarten song repertoire over a period of six years. The data material collected clearly shows that the song repertoire is old and quite uniform. It consists of a large number of songs, but there is a limited common core material: a “kindergarten song canon”, consisting almost exclusively of old song material with little musical variety. In this article, we seek to understand why this song material is so old and why there is so little renewal of the kindergarten song repertoire.
first_indexed 2024-03-12T05:13:51Z
format Article
id doaj.art-8cb944d7a60349b19d06d506176acb17
institution Directory Open Access Journal
issn 1890-9167
language Danish
last_indexed 2024-03-12T05:13:51Z
publishDate 2017-10-01
publisher Cappelen Damm Akademisk NOASP
record_format Article
series Nordisk Barnehageforskning
spelling doaj.art-8cb944d7a60349b19d06d506176acb172023-09-03T08:22:55ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPNordisk Barnehageforskning1890-91672017-10-011510.7577/nbf.17921792Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?Siri Haukenes0Liv Anna Hagen1Høgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studierHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studierSelv om sang er en vesentlig del av barnehagehverdagen, finnes det lite forskning på hva som faktisk synges. For å få et innblikk i dette, har vi med hjelp av deltidsstudenter på Høgskolen i Oslo og Akershus gjort et innsamlingsarbeid som kartlegger hva de voksne synger for og med barna i vårt distrikt. Datamaterialet viser tydelig at sangrepertoaret i barnehagene er svært ensartet. Repertoaret består av mange sanger, men det eksisterer helt klart et felles kjernemateriale. Dette materialet har vi valgt å kalle en barnehagesangkanon. Sangene her er eldre og musikalsk lite varierte. I denne artikkelen søker vi å forstå hvorfor sangmaterialet er så gammelt og hvorfor det er så lite fornyelse av sang i barnehagene. Vi har sett at det kan gi mening å se sangrepertoaret i lys av folkemusikkbegrepet hvor tradering, bruksmusikk og kontinuitet står sentralt. Although singing is an essential part of everyday life in kindergartens, there is little research on what is actually sung. The authors have investigated the kindergarten song repertoire over a period of six years. The data material collected clearly shows that the song repertoire is old and quite uniform. It consists of a large number of songs, but there is a limited common core material: a “kindergarten song canon”, consisting almost exclusively of old song material with little musical variety. In this article, we seek to understand why this song material is so old and why there is so little renewal of the kindergarten song repertoire.https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1792barnehagesangkanonbarnesangbarnesangrepertoarsangkanonkindergarten song canonchildren’s songchildren’s song repertoiresong canon
spellingShingle Siri Haukenes
Liv Anna Hagen
Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
Nordisk Barnehageforskning
barnehagesangkanon
barnesang
barnesangrepertoar
sangkanon
kindergarten song canon
children’s song
children’s song repertoire
song canon
title Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
title_full Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
title_fullStr Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
title_full_unstemmed Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
title_short Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
title_sort sangrepertoaret i barnehagen tradisjon eller stagnering
topic barnehagesangkanon
barnesang
barnesangrepertoar
sangkanon
kindergarten song canon
children’s song
children’s song repertoire
song canon
url https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1792
work_keys_str_mv AT sirihaukenes sangrepertoaretibarnehagentradisjonellerstagnering
AT livannahagen sangrepertoaretibarnehagentradisjonellerstagnering