ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR

Interest in reading the beginning of elementary school students is very important to support the achievement of a lesson. Based on the researchers tried to assess in an objective study. The purpose of this study to describe the interest in reading beginning with a picture story in the first grade SD...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mety Toding Bua, Anang Santoso, Muakibatul Hasanah
Format: Article
Language:English
Published: Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2016-09-01
Series:Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Subjects:
Online Access:http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6744
_version_ 1819017043011174400
author Mety Toding Bua
Anang Santoso
Muakibatul Hasanah
author_facet Mety Toding Bua
Anang Santoso
Muakibatul Hasanah
author_sort Mety Toding Bua
collection DOAJ
description Interest in reading the beginning of elementary school students is very important to support the achievement of a lesson. Based on the researchers tried to assess in an objective study. The purpose of this study to describe the interest in reading beginning with a picture story in the first grade SDN Purwantoro 6 Malang. This research method using descriptive method with qualitative approach. The subjects were students of class I, amounting to 3 students. The results of this study concluded that students' interest in reading beginning with picture stories are very helpful in the learning process. Response and enthusiasm of the students look good, the students enjoy learning, so that students gain meaningful learning experiences. Minat membaca permulaan siswa sekolah dasar sangat penting untuk menunjang tercapainya suatu pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut peneliti mencoba untuk mengkaji dalam suatu tujuan penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan minat membaca permulaan dengan cerita bergambar di kelas I SDN Purwantoro 6 Kota Malang. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptifdengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I yang berjumlah 3 siswa. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa minat membaca permulaan siswa dengan cerita bergambar sangat membantu dalam proses pembelajaran. Respon dan antusiasme siswa terlihat baik, siswa lebih senang dalam belajar, sehingga siswa memperoleh pengalaman belajar yang bermakna.
first_indexed 2024-12-21T02:57:15Z
format Article
id doaj.art-8cd55357065e4489b6c4e34b2a68982f
institution Directory Open Access Journal
issn 2502-471X
language English
last_indexed 2024-12-21T02:57:15Z
publishDate 2016-09-01
publisher Pascasarjana Universitas Negeri Malang
record_format Article
series Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
spelling doaj.art-8cd55357065e4489b6c4e34b2a68982f2022-12-21T19:18:18ZengPascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2016-09-011910.17977/jp.v1i9.67445337ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASARMety Toding Bua0Anang Santoso1Muakibatul Hasanah2Mahasiswa Pendidikan Dasar Pascasarjana-Universitas Negeri MalangDosen Pendidikan Dasar Pascasarjana-Universitas Negeri MalangDosen Pendidikan Dasar Pascasarjana-Universitas Negeri MalangInterest in reading the beginning of elementary school students is very important to support the achievement of a lesson. Based on the researchers tried to assess in an objective study. The purpose of this study to describe the interest in reading beginning with a picture story in the first grade SDN Purwantoro 6 Malang. This research method using descriptive method with qualitative approach. The subjects were students of class I, amounting to 3 students. The results of this study concluded that students' interest in reading beginning with picture stories are very helpful in the learning process. Response and enthusiasm of the students look good, the students enjoy learning, so that students gain meaningful learning experiences. Minat membaca permulaan siswa sekolah dasar sangat penting untuk menunjang tercapainya suatu pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut peneliti mencoba untuk mengkaji dalam suatu tujuan penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan minat membaca permulaan dengan cerita bergambar di kelas I SDN Purwantoro 6 Kota Malang. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptifdengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I yang berjumlah 3 siswa. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa minat membaca permulaan siswa dengan cerita bergambar sangat membantu dalam proses pembelajaran. Respon dan antusiasme siswa terlihat baik, siswa lebih senang dalam belajar, sehingga siswa memperoleh pengalaman belajar yang bermakna.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6744reading interests starters’picture storyelementary school’minat membaca permulaancerita bergambar, sekolah dasar
spellingShingle Mety Toding Bua
Anang Santoso
Muakibatul Hasanah
ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
reading interests starters’picture story
elementary school’
minat membaca permulaan
cerita bergambar, sekolah dasar
title ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR
title_full ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR
title_fullStr ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR
title_full_unstemmed ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR
title_short ANALISIS MINAT MEMBACA PERMULAAN DENGAN CERITA BERGAMBAR DI KELAS I SEKOLAH DASAR
title_sort analisis minat membaca permulaan dengan cerita bergambar di kelas i sekolah dasar
topic reading interests starters’picture story
elementary school’
minat membaca permulaan
cerita bergambar, sekolah dasar
url http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6744
work_keys_str_mv AT metytodingbua analisisminatmembacapermulaandenganceritabergambardikelasisekolahdasar
AT anangsantoso analisisminatmembacapermulaandenganceritabergambardikelasisekolahdasar
AT muakibatulhasanah analisisminatmembacapermulaandenganceritabergambardikelasisekolahdasar