تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و درک هیجانات در اختلال وسواسی ـ اجباری، اختلال اضطراب منتشر، اختلال اضطراب اجتماعی و افراد بهنجار بود. روش این پژوهش از نوع علّی ـ مقایسه‌ای بود. جامعۀ آماری پژوهش را کلیه بیماران زن و مرد مبتلا به این سه اختلال در مراکز روانپزشکی خصوصی شهر شیر...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2014-03-01
|
| Series: | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533947_128911343216f5f42809da931075806d.pdf |
| _version_ | 1797959062102474752 |
|---|---|
| author | روح اله آهون معصومه اسماعیلی فرحناز شاکه نیا علیرضا اخلاقی محمدصادق منتظری |
| author_facet | روح اله آهون معصومه اسماعیلی فرحناز شاکه نیا علیرضا اخلاقی محمدصادق منتظری |
| author_sort | روح اله آهون |
| collection | DOAJ |
| description | هدف از پژوهش حاضر، مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی
هیجان و درک هیجانات در اختلال وسواسی ـ اجباری، اختلال اضطراب منتشر، اختلال
اضطراب اجتماعی و افراد بهنجار بود. روش این پژوهش از نوع علّی ـ مقایسه‌ای بود. جامعۀ
آماری پژوهش را کلیه بیماران زن و مرد مبتلا به
این سه اختلال در مراکز روانپزشکی خصوصی شهر شیراز (سال 1391 و 1392) تشکیل
دادند که از میان آنان 300 بیمار (در هر گروه اختلال، 100 بیمار) با روش نمونه‌گیری
در دسترس انتخاب شدند.آزمودنی‌های بهنجار نیز شامل 100 نفر از همراهان بیماران
بودند. شرکت‌کنندگان پرسشنامه‌های تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و همکاران، 2001)،
نارسایی هیجانی تورنتوـ20 مقوله‌ای (بگبی و همکاران، 1994) و سلامت عمومی (گلدبرگ و
هیلیر، 1979) را تکمیل کردند. نتایج تحلیل
واریانس چندمتغیره و آزمون تعقیبی توکی نشان داد که سه گروه بیمار در مقایسه با
گروه بهنجار راهبردهای غیرانطباقی تنظیم شناختی هیجان بیشتر، راهبردهای انطباقی
کمتر و درک ضعیف‌تری از هیجان‌ها را گزارش دادند (001/0>P < /span>). در استفاده از راهبردهای انطباقی و درک ضعیف هیجانات
بین سه گروه بیمار تفاوت معناداری وجود داشت (001/0>P < /span>). به‌طور کلی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و درک
هیجان‌ها در این اختلالات به‌صورت متفاوتی بروز می‌کند. |
| first_indexed | 2024-04-11T00:27:25Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8ce1c3293ac54d0c9564b029a31e0f3e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2676-3303 2676-5128 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-11T00:27:25Z |
| publishDate | 2014-03-01 |
| publisher | Islamic Azad University, Isfahan |
| record_format | Article |
| series | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| spelling | doaj.art-8ce1c3293ac54d0c9564b029a31e0f3e2023-01-08T06:47:01ZfasIslamic Azad University, Isfahanدانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی2676-33032676-51282014-03-01154110120533947تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسرروح اله آهون0معصومه اسماعیلی1فرحناز شاکه نیا2علیرضا اخلاقی3محمدصادق منتظری4کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطباییاستادیار دانشگاه علامه طباطباییکارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه اصفهانکارشناسی ارشد روان‌شناسی کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهاندانشجوی دکتری روان‌شناسی دانشگاه سمنانهدف از پژوهش حاضر، مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و درک هیجانات در اختلال وسواسی ـ اجباری، اختلال اضطراب منتشر، اختلال اضطراب اجتماعی و افراد بهنجار بود. روش این پژوهش از نوع علّی ـ مقایسه‌ای بود. جامعۀ آماری پژوهش را کلیه بیماران زن و مرد مبتلا به این سه اختلال در مراکز روانپزشکی خصوصی شهر شیراز (سال 1391 و 1392) تشکیل دادند که از میان آنان 300 بیمار (در هر گروه اختلال، 100 بیمار) با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند.آزمودنی‌های بهنجار نیز شامل 100 نفر از همراهان بیماران بودند. شرکت‌کنندگان پرسشنامه‌های تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و همکاران، 2001)، نارسایی هیجانی تورنتوـ20 مقوله‌ای (بگبی و همکاران، 1994) و سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلیر، 1979) را تکمیل کردند. نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمون تعقیبی توکی نشان داد که سه گروه بیمار در مقایسه با گروه بهنجار راهبردهای غیرانطباقی تنظیم شناختی هیجان بیشتر، راهبردهای انطباقی کمتر و درک ضعیف‌تری از هیجان‌ها را گزارش دادند (001/0>P < /span>). در استفاده از راهبردهای انطباقی و درک ضعیف هیجانات بین سه گروه بیمار تفاوت معناداری وجود داشت (001/0>P < /span>). به‌طور کلی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و درک هیجان‌ها در این اختلالات به‌صورت متفاوتی بروز می‌کند.https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533947_128911343216f5f42809da931075806d.pdfراهبردهای تنظیم شناختی هیجاندرک هیجاناتاختلال وسواسی ـ اجباریاختلال اضطراب منتشراختلال اضطراب اجتماعی |
| spellingShingle | روح اله آهون معصومه اسماعیلی فرحناز شاکه نیا علیرضا اخلاقی محمدصادق منتظری تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان درک هیجانات اختلال وسواسی ـ اجباری اختلال اضطراب منتشر اختلال اضطراب اجتماعی |
| title | تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر |
| title_full | تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر |
| title_fullStr | تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر |
| title_full_unstemmed | تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر |
| title_short | تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد (خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی) در نوجوانان پسر |
| title_sort | تأثیرات ادراک‌شدۀ زمینه‌ساز اعتیاد خانوادگی، دلبستگی، اعتقادی در نوجوانان پسر |
| topic | راهبردهای تنظیم شناختی هیجان درک هیجانات اختلال وسواسی ـ اجباری اختلال اضطراب منتشر اختلال اضطراب اجتماعی |
| url | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533947_128911343216f5f42809da931075806d.pdf |
| work_keys_str_mv | AT rwḥạlhậhwn tạtẖyrạtạdrạḵsẖdەzmynhsạzạʿtyạdkẖạnwạdgydlbstgyạʿtqạdydrnwjwạnạnpsr AT mʿṣwmhạsmạʿyly tạtẖyrạtạdrạḵsẖdەzmynhsạzạʿtyạdkẖạnwạdgydlbstgyạʿtqạdydrnwjwạnạnpsr AT frḥnạzsẖạḵhnyạ tạtẖyrạtạdrạḵsẖdەzmynhsạzạʿtyạdkẖạnwạdgydlbstgyạʿtqạdydrnwjwạnạnpsr AT ʿlyrḍạạkẖlạqy tạtẖyrạtạdrạḵsẖdەzmynhsạzạʿtyạdkẖạnwạdgydlbstgyạʿtqạdydrnwjwạnạnpsr AT mḥmdṣạdqmntẓry tạtẖyrạtạdrạḵsẖdەzmynhsạzạʿtyạdkẖạnwạdgydlbstgyạʿtqạdydrnwjwạnạnpsr |