BRINCANDO DE TRABALHAR, APRENDENDO COM A VIVÊNCIA – O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA DE VIDA
O presente trabalho consistiu em um estudo de caso de natureza qualitativa que estabeleceu, como temática principal, a aprendizagem partindo da experiência real de um grupo de estudantes participantes de um programa de trabalho no exterior. Por meio da associação entre a noção de competências indivi...
Main Authors: | Rafael Caldas Ferreira da Silva, Sandra Regina da Rocha Pinta |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Escola Superior de Propaganda e Marketing - ESPM
2008-01-01
|
Series: | Internext: Revista Eletrônica de Negócios Internacionais |
Subjects: | |
Online Access: | http://internext.espm.br/index.php/internext/article/view/48/48 |
Similar Items
-
El teatro como instrumento pedagógico para el desarrollo de competencias: una experiencia en el campo del management
by: Joaquín Camps, et al.
Published: (2010-06-01) -
Aprendizagem Vivencial Dentro De Organizações Associativas: O Jogo De Empresa Como Método De Ensino
by: Cynthia Oliveira de Souza, et al.
Published: (2022-05-01) -
UM ESTUDO SOBRE A COMPETÊNCIA NO TRABALHO E NOVOS PARADIGMAS ORGANIZACIONAIS À LUZ DO MODELO IMBA
by: Francisca Talitta Muniz Saboya, et al.
Published: (2012-01-01) -
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA VIVENCIAL DE LA GESTIÓN DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DESDE EL COLECTIVO DE AÑO
by: Dagneris Batista de los Ríos
Published: (2019-07-01) -
Competências individuais: Existe simetria entre as apresentadas por colaboradores e as requeridas pelos gestores
by: Juliano Nunes Alves, et al.
Published: (2014-05-01)