Explorando las raíces de la violencia en estudiantes de medicina de último año (internos) en Ecuador.
Antecedentes: Los internos de medicina frecuentemente son víctimas de un sistema jerárquico, sufriendo diversas formas de abuso, que van desde daño psicológico hasta amenazas sexuales y agresiones físicas. Objetivo: Determinar la prevalencia de la violencia e identificar los factores que contribuyen...
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Universidad de Murcia
2023-12-01
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author | Gabriela Alvarado-Vintimilla Katherine Perlaza-Flores Viviana Barros-Angulo Jorge Arpi Doris Sarmiento-Altamirano |
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description | Antecedentes: Los internos de medicina frecuentemente son víctimas de un sistema jerárquico, sufriendo diversas formas de abuso, que van desde daño psicológico hasta amenazas sexuales y agresiones físicas. Objetivo: Determinar la prevalencia de la violencia e identificar los factores que contribuyen a la misma en los internos de medicina. Métodos: Estudio transversal de encuesta con 161 participantes. Se utilizó la encuesta “Workplace Violence in The Health Sector Country Case Studies Research Instruments Survey Questionnaire 2003”. Resultados: El 59% ha sufrido algún tipo de violencia, un 87.3% violencia psicológica, 3.1% violencia física y 9.4% ambos tipos de violencia. En la violencia psicológica, la agresión verbal fue la más prevalente (76.6%). El personal de salud es la principal fuente de violencia, en la psicológica fue enfermería (32.2%) y en la física, los médicos de mayor jerarquía (41.6%). En ambos tipos de violencia, la mayoría lo percibe como un evento cotidiano. La causa de violencia radica en el comportamiento del agresor debido al abuso de autoridad (31%) y estrés en un 27%. Apenas el 18.1% conoce las políticas para afrontar la violencia. La mayoría no reporta el incidente debido principalmente al miedo. Conclusión: La violencia hacia los estudiantes de medicina se manifiesta de diferentes formas y emana de posiciones jerárquicas, esto puede traer consecuencias en el desarrollo profesional y emocional del futuro médicos.
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spelling | doaj.art-8ced9310691b4405a8a7ea35a6e3ddef2023-12-28T22:08:10ZengUniversidad de MurciaRevista Española de Educación Médica2660-85292023-12-015110.6018/edumed.593011Explorando las raíces de la violencia en estudiantes de medicina de último año (internos) en Ecuador.Gabriela Alvarado-Vintimilla0https://orcid.org/0009-0005-1881-9828Katherine Perlaza-Flores1https://orcid.org/0000-0002-1866-1603Viviana Barros-Angulo2Jorge Arpi3https://orcid.org/0000-0003-3310-9646Doris Sarmiento-Altamirano4https://orcid.org/0000-0003-2829-0188Universidad de CuencaUniversidad de CuencaUniversidad del AzuayLerner Research Institute, Cleveland Clinic Universidad del AzuayAntecedentes: Los internos de medicina frecuentemente son víctimas de un sistema jerárquico, sufriendo diversas formas de abuso, que van desde daño psicológico hasta amenazas sexuales y agresiones físicas. Objetivo: Determinar la prevalencia de la violencia e identificar los factores que contribuyen a la misma en los internos de medicina. Métodos: Estudio transversal de encuesta con 161 participantes. Se utilizó la encuesta “Workplace Violence in The Health Sector Country Case Studies Research Instruments Survey Questionnaire 2003”. Resultados: El 59% ha sufrido algún tipo de violencia, un 87.3% violencia psicológica, 3.1% violencia física y 9.4% ambos tipos de violencia. En la violencia psicológica, la agresión verbal fue la más prevalente (76.6%). El personal de salud es la principal fuente de violencia, en la psicológica fue enfermería (32.2%) y en la física, los médicos de mayor jerarquía (41.6%). En ambos tipos de violencia, la mayoría lo percibe como un evento cotidiano. La causa de violencia radica en el comportamiento del agresor debido al abuso de autoridad (31%) y estrés en un 27%. Apenas el 18.1% conoce las políticas para afrontar la violencia. La mayoría no reporta el incidente debido principalmente al miedo. Conclusión: La violencia hacia los estudiantes de medicina se manifiesta de diferentes formas y emana de posiciones jerárquicas, esto puede traer consecuencias en el desarrollo profesional y emocional del futuro médicos. https://revistas.um.es/edumed/article/view/593011ViolenciaViolencia laboralEstudiantes de medicinaEducación médicaJerarquía |
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