Felicidad subjetiva y autoeficacia docente en profesorado de República Dominicana y España

Este estudio analiza la relación entre los niveles de felicidad subjetiva y autoeficacia docente en una muestra de 454 docentes de todos los niveles educativos (desde Educación Infantil hasta la Universidad) de República Dominicana y España. Para ello, se ha utilizado la Escala de Felicidad Subjetiv...

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Bibliographic Details
Main Authors: Teresa Mª Perandones González, Lucía Herrera Torres, Asunción Lledó Carreres
Format: Article
Language:English
Published: MDPI AG 2013-12-01
Series:European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
Subjects:
Online Access:http://formacionasunivep.com/ejihpe/index.php/journal/article/view/55/42