Os programas PIBID e PET no curso de Licenciatura em Geografia da UFRGS: Uma análise documental
Contexto: Os espaços extracurriculares têm um papel importante na formação inicial docente, assunto de grande relevância no meio acadêmico. Neste texto há a descrição da análise documental realizada com documentos referentes ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e ao Programa...
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Editora Casa de Hiram (SC)
2023-12-01
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| Series: | Estrabão |
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| author | Luigi Bonato Victor Oliveira |
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Contexto: Os espaços extracurriculares têm um papel importante na formação inicial docente, assunto de grande relevância no meio acadêmico. Neste texto há a descrição da análise documental realizada com documentos referentes ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e ao Programa de Educação Tutorial. A análise dos programas teve foco na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e em seu curso de Licenciatura em Geografia, o material foi inicialmente separado por sua abrangência neste sentido. Metodologia: Após essa separação, foram criadas categorias para a melhor análise dos documentos, assim foi escrita uma descrição para cada e analisada sua contribuição para a qualificação do ensino superior e para a pesquisa em si. Considerações: Ambos os programas são incentivadores, promovendo a valorização docente e aproximando as realidades acadêmicas com as de sala de aula, contribuindo para que o curso de Licenciatura em Geografia na UFRGS seja de qualidade.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2763-7824 |
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| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Editora Casa de Hiram (SC) |
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