PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X MA SAFINATUNNAJA NW REPOK OAK

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X MA SAFINATUNNAJA NW REPOK OAK

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran fisika dengan  pendekatan induktif melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X MA Safinatunnaja NW Repok Oak.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tuti Zikriana Zikriana, Ahmad Zohdi, Muhammad Kafrawi
Format: Article
Language:English
Published: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2021-04-01
Series:Inkuiri
Subjects:
pendekatan induktif, metode eksperimen dan demonstrasi, hasil belajar kognitif
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/34219

Internet

https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/34219

Similar Items