Contar la(s) historia(s): innovación docente en materias de Historia de la Comunicación
Tanto estudiantes como docentes están demandando actividades innovadoras y aplicadas en los cursos universitarios, lo cual requiere explorar metodologías y buscar puntos de convergencia entre ellas, a pesar de las posibles diferencias. En este ensayo se da cuenta de una experiencia desarrollada en 2...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2020-06-01
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| Series: | Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://analisi.cat/article/view/3267 |