La enseñanza de música en el siglo XXI. doi 10.20420/GUIN.2015.0077
Este trabajo pretende analizar de manera simplificada las estructuras organizativas dirigidas a la enseñanza musical existentes en otros países. Dada la imposibilidad de analizar cada uno de los países, hemos seguido la clasificación realizada por Cid (2011). De esta manera analizaremos un país que...
Main Authors: | Sonia Lorenzo Socorro, María Olga Escandell Bermúdez, José Juan Castro Sánchez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2016-03-01
|
Series: | El Guiniguada |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/325 |
Similar Items
-
La educación musical y las TIC: La práctica docente en los conservatorios de música.
by: Freddy Diaz Morillo
Published: (2022-12-01) -
Innovación y Música. Aprendiendo música a través de un flashmob
by: Maria Cuellar-Moreno, et al.
Published: (2018-09-01) -
El Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada. Una institución centenaria (1921-2021)
by: Rafael Cámara Martínez
Published: (2022-10-01) -
Formación para la Ciudadanía Intercultural. ¿Qué sucede en los Conservatorios Superiores?
by: María del Mar Bernabé Villodre
Published: (2015-12-01) -
Estudios de música en los conservatorios superiores y ansiedad escénica en España
by: Francisco Javier Zarza Alzugaray, et al.
Published: (2016-11-01)