Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras
A pesquisa investigou como a criatividade era tratada na formação e atuação do professor do Curso de Letras. Foram entrevistados 20 professores de duas instituições de educação superior particulares e uma pública de uma cidade da região centro-oeste do Brasil e foi utilizada a análise de conteúdo pa...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
|
| Series: | Psicologia Escolar e Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000200004&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1831694356932722688 |
|---|---|
| author | Zélia Maria Freire de Oliveira Eunice Maria Lima Soriano de Alencar |
| author_facet | Zélia Maria Freire de Oliveira Eunice Maria Lima Soriano de Alencar |
| author_sort | Zélia Maria Freire de Oliveira |
| collection | DOAJ |
| description | A pesquisa investigou como a criatividade era tratada na formação e atuação do professor do Curso de Letras. Foram entrevistados 20 professores de duas instituições de educação superior particulares e uma pública de uma cidade da região centro-oeste do Brasil e foi utilizada a análise de conteúdo para tratamento dos dados. Os resultados indicaram que os professores atribuem importância à criatividade no mundo atual; acreditam no potencial criativo de seus alunos; têm noção sobre criatividade, embora com dificuldade para defini-la; valem-se de vários procedimentos pedagógicos que a facilitam, embora não os utilizem de forma intencional; não sentem necessidade de uma disciplina específica sobre criatividade, percebendo-a mais como procedimento pedagógico; não tiveram em sua formação, de modo geral, informações sobre criatividade, nem tampouco em oportunidades de atualização; lembram-se de poucos professores criativos em sua própria formação e apontaram várias barreiras à promoção da criatividade em sala de aula. |
| first_indexed | 2024-12-20T12:32:39Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8d54772d657643c49147347d55f493e1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2175-3539 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T12:32:39Z |
| publisher | Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional |
| record_format | Article |
| series | Psicologia Escolar e Educacional |
| spelling | doaj.art-8d54772d657643c49147347d55f493e12022-12-21T19:40:41ZengAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e EducacionalPsicologia Escolar e Educacional2175-353911222323710.1590/S1413-85572007000200004S1413-85572007000200004Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letrasZélia Maria Freire de Oliveira0Eunice Maria Lima Soriano de Alencar1Universidade Católica de BrasíliaUniversidade Católica de BrasíliaA pesquisa investigou como a criatividade era tratada na formação e atuação do professor do Curso de Letras. Foram entrevistados 20 professores de duas instituições de educação superior particulares e uma pública de uma cidade da região centro-oeste do Brasil e foi utilizada a análise de conteúdo para tratamento dos dados. Os resultados indicaram que os professores atribuem importância à criatividade no mundo atual; acreditam no potencial criativo de seus alunos; têm noção sobre criatividade, embora com dificuldade para defini-la; valem-se de vários procedimentos pedagógicos que a facilitam, embora não os utilizem de forma intencional; não sentem necessidade de uma disciplina específica sobre criatividade, percebendo-a mais como procedimento pedagógico; não tiveram em sua formação, de modo geral, informações sobre criatividade, nem tampouco em oportunidades de atualização; lembram-se de poucos professores criativos em sua própria formação e apontaram várias barreiras à promoção da criatividade em sala de aula.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000200004&lng=en&tlng=enCreativityCollege teachersMeasurement |
| spellingShingle | Zélia Maria Freire de Oliveira Eunice Maria Lima Soriano de Alencar Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras Psicologia Escolar e Educacional Creativity College teachers Measurement |
| title | Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras |
| title_full | Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras |
| title_fullStr | Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras |
| title_full_unstemmed | Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras |
| title_short | Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras |
| title_sort | criatividade na formacao e atuacao do professor do curso de letras |
| topic | Creativity College teachers Measurement |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000200004&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT zeliamariafreiredeoliveira criatividadenaformacaoeatuacaodoprofessordocursodeletras AT eunicemarialimasorianodealencar criatividadenaformacaoeatuacaodoprofessordocursodeletras |