Recursos audiovisuales en la docencia a nivel universitaria. El uso del viodeblog comoherramienta de comunicación
En el siguiente texto se relata la aplicación de las nuevas tecnologías en el desarrollo de la actividad docente universitaria. Concretamente en la facultad de comunicación de la UCJC se puso en marcha dos iniciativas en el grado de Publicidad y Relaciona Públicas en las que los alumnos debían emple...
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Universidad Complutense de Madrid
2014-02-01
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| series | Historia y Comunicación Social |
| spelling | doaj.art-8d581f5d666046459384b3d01b7f2dec2022-12-21T19:56:09ZengUniversidad Complutense de MadridHistoria y Comunicación Social1137-07341988-30562014-02-011810.5209/rev_HICS.2013.v18.44322Recursos audiovisuales en la docencia a nivel universitaria. El uso del viodeblog comoherramienta de comunicaciónEva García Montero0Laura Melendo Rodríguez-Carmona1África Presol Herrero2Universidad Camilo José Cela (España)Universidad Camilo José Cela (España)Universidad Camilo José Cela (España)En el siguiente texto se relata la aplicación de las nuevas tecnologías en el desarrollo de la actividad docente universitaria. Concretamente en la facultad de comunicación de la UCJC se puso en marcha dos iniciativas en el grado de Publicidad y Relaciona Públicas en las que los alumnos debían emplear el videoblog como herramienta de comunicación.https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44322Videoblogcomunicaciónuniversidadpublicidadrecurso pedagógico. |
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