| Summary: | En el contexto de la llamada Reforma del Estado neoliberal, los países latinoamericanos pasaron, en los últimos
veinte años, a reestructurar profundamente sus sistemas nacionales de educación. Partiendo de consideraciones
sobre las características del ajuste neoliberal y sus consecuencias en el ámbito societario, de la participación de
las agencias internacionales en la definición de las políticas en el campo educacional, de los cambios introducidos
por la aprobación de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional, y de la situación del enseñanza
de la Psicología en los niveles de licenciatura y posgrado, discútense las cuestiones que se plantean para el
campo da Psicología en Brasil, como consecuencia de la reestructuración que está en proceso
|
|---|