Educación y comportamiento ambiental. Un estudio de caso
Este artículo analiza la influencia de la educación en el comportamiento ambiental de los habitantes del municipio de Sabaneta. Con datos de la Encuesta de Percepción Ciudadana de Calidad de Vida de 2018 se emplea un modelo probit para analizar los efectos de la educación considerando característic...
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Universidad Externado de Colombia
2022-12-01
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| author | Diana Pérez Arango Andres Camacho Murillo |
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Este artículo analiza la influencia de la educación en el comportamiento ambiental de los habitantes del municipio de Sabaneta. Con datos de la Encuesta de Percepción Ciudadana de Calidad de Vida de 2018 se emplea un modelo probit para analizar los efectos de la educación considerando características sociodemográficas. Los resultados muestran comportamientos más favorables con el medio ambiente a medida que aumenta la escolaridad, aunque existen diferencias significativas entre personas: es más favorable entre menores de 55 años y habitantes rurales que entre miembros de sus grupos de control. Estos resultados son de interés para las iniciativas educativas que buscan mejorar la actitud hacia el medio ambiente.
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| spelling | doaj.art-8dc6b48e66274dd189a0f4e9ff19d95f2022-12-23T15:45:26ZengUniversidad Externado de ColombiaRevista de Economía Institucional0124-59962346-24502022-12-01254810.18601/01245996.v25n48.11Educación y comportamiento ambiental. Un estudio de casoDiana Pérez Arango0Andres Camacho Murillo1Investigadora independienteUniversidad Externado de Colombia Este artículo analiza la influencia de la educación en el comportamiento ambiental de los habitantes del municipio de Sabaneta. Con datos de la Encuesta de Percepción Ciudadana de Calidad de Vida de 2018 se emplea un modelo probit para analizar los efectos de la educación considerando características sociodemográficas. Los resultados muestran comportamientos más favorables con el medio ambiente a medida que aumenta la escolaridad, aunque existen diferencias significativas entre personas: es más favorable entre menores de 55 años y habitantes rurales que entre miembros de sus grupos de control. Estos resultados son de interés para las iniciativas educativas que buscan mejorar la actitud hacia el medio ambiente. https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/8507comportamiento sostenible, educación, modelo probit multinomial ordenado, cambio climático |
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