Lógicas políticas da educação de adultos em Portugal
RESUMO Este artigo aborda as políticas públicas de educação de adultos em Portugal desde 1974, a partir de três lógicas: a lógica democrática-emancipatória; a de modernização e de controlo estatal; e a lógica da gestão de recursos humanos. Essas lógicas são tratadas em articulação com os desenvolvim...
Main Authors: | Licínio C. Lima, Paula Guimarães |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2018-06-01
|
Series: | Cadernos de Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742018000200600&tlng=pt |
Similar Items
-
Políticas Públicas de Educação de Adultos em Portugal - inovações e desafios
by: Carmen Cavaco
Published: (2022-03-01) -
Educadores de adultos em Portugal: políticas fragmentadas, identidades em mudança Educadores de adultos en Portugal: políticas fragmentadas, identidades hacia el cambio Adult educators in Portugal: fragmented policies, diverse identities
by: Paula Guimarães
Published: (2010-12-01) -
Aspectos da construção histórica da identidade da educação de jovens e adultos no Brasil e em Portugal: enfoque na agenda política e suas práticas discursivas
by: Maria Margarida Machado, et al.
Published: (2020-02-01) -
Políticas Públicas de/para a Educação de Jovens e Adultos: um balanço de artigos publicados no Portal de Periódicos CAPES
by: Gilvanice Barbosa da Silva Musial, et al.
Published: (2022-03-01) -
Educação de jovens e adultos no campo: da extensão universitária às políticas públicas
by: Gabriela Furlan Carcaioli
Published: (2018-04-01)