ADAPTAR PARA INCLUIR: CONFLITOS E DESAFIOS DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NO PROJETO PIBID INGLÊS – UFPR

O Ensino de Jovens e Adultos (EJA), mesmo que de extrema relevância e importância no contexto sócio histórico brasileiro, ainda se apresenta como um grande desafio para os educadores nas questões de adaptação dos alunos em sala de aula, de currículo e de orientações metodológicas. Considerando o des...

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Bibliographic Details
Main Author: Thais Rodrigues Cons
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2015-06-01
Series:Revista X
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/37670

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