Una progresión de aprendizaje para el desarrollo de la observación científica en preescolar
Resumen Presentamos un modelo de progresión para el desarrollo de la observación científica en el nivel de preescolar. Utilizamos cinco componentes para establecer la progresión: los objetivos de aprendizaje; las variables de progreso; los niveles de progreso; los desempeños de aprendizaje y las eva...
Main Authors: | Mayita Estefanía Rodríguez-Salinas, Tatiana Iveth Salazar-López, Adriana Piedad García-Herrera |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista
2023-11-01
|
Series: | Ciência & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132023000100251&lng=es&tlng=es |
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