Una progresión de aprendizaje para el desarrollo de la observación científica en preescolar

Resumen Presentamos un modelo de progresión para el desarrollo de la observación científica en el nivel de preescolar. Utilizamos cinco componentes para establecer la progresión: los objetivos de aprendizaje; las variables de progreso; los niveles de progreso; los desempeños de aprendizaje y las eva...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mayita Estefanía Rodríguez-Salinas, Tatiana Iveth Salazar-López, Adriana Piedad García-Herrera
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2023-11-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132023000100251&lng=es&tlng=es

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