Hvordan skaper vi gode betingelser for læring?
Undervisning, utdanning og læring påvirkes av svært mange ulike faktorer: Pensum og faglig innhold, undervisning og undervisningsformer, studentenes grunnkompetanse, forventninger til studiet, vurdering (eksamen), lokaler og mye annet. Hvert av disse elementene er i sin tur mangfoldige og har mange...
Main Authors: | Knut Mørken, Hanne Sølna, Ilan Dehli Villanger |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Universitetsforlaget
2015-01-01
|
Series: | Uniped |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2015/04/hvordan_skaper_vi_gode_betingelser_for_laering |
Similar Items
-
Hvordan skaper personalet i barnehagen vilkår for barns fellesskap og tilhørighet?
by: Kristin Fugelsnes
Published: (2022-07-01) -
Putting students first : how colleges develop students purposefully /
by: 424164 Braskamp, Larry A., et al.
Published: (2006) -
Hvordan kan man lære lederskab
by: Poula Helth
Published: (2013-06-01) -
Hvordan tilrettelegge for læring av yrkesteori?
by: Eldbjørg Marie Schön, et al.
Published: (2023-09-01) -
Kunnskapsproblemet og utforsking med ulike metoder: Å lære om vis-a-vis å lære hvordan
by: Knut Aukland
Published: (2022-06-01)