The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura

Abstract: The torment of the grave is the consequence and punishment for servants of every deed done in the world. The similarity of context related to grave torments between Ibn Qayyim al-Jauziyah's perspective and Albert Bandura's social theory of learning has gaps of difference that for...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nada Shobah, Achmad Khudori Soleh
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang 2022-12-01
Series:Psikoislamika
Subjects:
Online Access:https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko/article/view/17187
_version_ 1811154205698686976
author Nada Shobah
Achmad Khudori Soleh
author_facet Nada Shobah
Achmad Khudori Soleh
author_sort Nada Shobah
collection DOAJ
description Abstract: The torment of the grave is the consequence and punishment for servants of every deed done in the world. The similarity of context related to grave torments between Ibn Qayyim al-Jauziyah's perspective and Albert Bandura's social theory of learning has gaps of difference that form the basis of this research, so the author conducts a comparative analysis from the point of view of the two characters. This article aims to find differences and similarities in the concept of strengthening from the comparative analysis of Ibn Qayyim al-Jauziyah's thoughts on the torment of the grave with Albert Bandura's thoughts. This study uses qualitative research methods with comparative analysis techniques. The results show that Ibn Qayyim al-Jauziyah's thoughts on grave punishment have the same concept as Albert Bandura's social learning theory, namely grave punishment as a form of reinforcement so that individuals do not repeat bad behavior. The difference lies in the form of reinforcement, the form of change, the timing of administration, behavioral patterns, the function of observation in modeling, model classification, and reinforcement success. Keywords: Torment of the Grave; Ibn Qayyim al-Jauziyah; Albert Bandura. Abstrak:Siksa kubur merupakan konsekuensi yang harus diterima dan seakan menjadi pusnishment bagi seorang hamba sebagai bentuk balasan dari setiap tingkah laku yang dilakukannya selama hidup di dunia. Kesamaan konteks terkait siksa kubur antara perspektif Ibnu Qayyim al-Jauziyah dengan teori sosial belajar Albert Bandura memiliki celah perbedaan yang menjadi dasar penelitian ini sehingga penulis melakukan analisis komparatif dalam sudut pandang kedua tokoh. Adapun tujuan penulisan artikel ini adalah menemukan perbedaan dan persamaan konsep penguatan dari analisis komparatif pemikiran Ibnu Qayyim al-Jauziyah mengenai siksa kubur dengan pemikiran Albert Bandura. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik analisa komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Ibnu Qayyim al-Jauziyah mengenai siksa kubur memiliki kesamaan konsep dalam teori social learning milik Albert Bandura, yakni siksa kubur sebagai bentuk penguatan agar individu tidak mengulangi perilaku yang buruk. Perbedaannya terletak pada aspek bentuk penguatan, bentuk perubahan, waktu pemberian, pola perilaku, fungsi pengamatan dalam pemodelan, klasifikasi model, dan keberhasilan penguatan Kata Kunci: Siksa Kubur; Ibn Qayyim al-Jauziyah; Albert Bandura.
first_indexed 2024-04-10T04:11:51Z
format Article
id doaj.art-8e1ab5f7e81c4df4a94bfc90948702c3
institution Directory Open Access Journal
issn 1829-5703
2655-5034
language English
last_indexed 2024-04-10T04:11:51Z
publishDate 2022-12-01
publisher Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
record_format Article
series Psikoislamika
spelling doaj.art-8e1ab5f7e81c4df4a94bfc90948702c32023-03-13T02:34:55ZengUniversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim MalangPsikoislamika1829-57032655-50342022-12-0119240942210.18860/psikoislamika.v19i2.171876768The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert BanduraNada ShobahAchmad Khudori SolehAbstract: The torment of the grave is the consequence and punishment for servants of every deed done in the world. The similarity of context related to grave torments between Ibn Qayyim al-Jauziyah's perspective and Albert Bandura's social theory of learning has gaps of difference that form the basis of this research, so the author conducts a comparative analysis from the point of view of the two characters. This article aims to find differences and similarities in the concept of strengthening from the comparative analysis of Ibn Qayyim al-Jauziyah's thoughts on the torment of the grave with Albert Bandura's thoughts. This study uses qualitative research methods with comparative analysis techniques. The results show that Ibn Qayyim al-Jauziyah's thoughts on grave punishment have the same concept as Albert Bandura's social learning theory, namely grave punishment as a form of reinforcement so that individuals do not repeat bad behavior. The difference lies in the form of reinforcement, the form of change, the timing of administration, behavioral patterns, the function of observation in modeling, model classification, and reinforcement success. Keywords: Torment of the Grave; Ibn Qayyim al-Jauziyah; Albert Bandura. Abstrak:Siksa kubur merupakan konsekuensi yang harus diterima dan seakan menjadi pusnishment bagi seorang hamba sebagai bentuk balasan dari setiap tingkah laku yang dilakukannya selama hidup di dunia. Kesamaan konteks terkait siksa kubur antara perspektif Ibnu Qayyim al-Jauziyah dengan teori sosial belajar Albert Bandura memiliki celah perbedaan yang menjadi dasar penelitian ini sehingga penulis melakukan analisis komparatif dalam sudut pandang kedua tokoh. Adapun tujuan penulisan artikel ini adalah menemukan perbedaan dan persamaan konsep penguatan dari analisis komparatif pemikiran Ibnu Qayyim al-Jauziyah mengenai siksa kubur dengan pemikiran Albert Bandura. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik analisa komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Ibnu Qayyim al-Jauziyah mengenai siksa kubur memiliki kesamaan konsep dalam teori social learning milik Albert Bandura, yakni siksa kubur sebagai bentuk penguatan agar individu tidak mengulangi perilaku yang buruk. Perbedaannya terletak pada aspek bentuk penguatan, bentuk perubahan, waktu pemberian, pola perilaku, fungsi pengamatan dalam pemodelan, klasifikasi model, dan keberhasilan penguatan Kata Kunci: Siksa Kubur; Ibn Qayyim al-Jauziyah; Albert Bandura.https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko/article/view/17187siksa kuburibn qayyim al-jauziyahalbert bandura
spellingShingle Nada Shobah
Achmad Khudori Soleh
The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura
Psikoislamika
siksa kubur
ibn qayyim al-jauziyah
albert bandura
title The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura
title_full The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura
title_fullStr The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura
title_full_unstemmed The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura
title_short The concept of grave torment: A comparison of the thoughts of Ibn Qayyim Al-Jauziyah and Albert Bandura
title_sort concept of grave torment a comparison of the thoughts of ibn qayyim al jauziyah and albert bandura
topic siksa kubur
ibn qayyim al-jauziyah
albert bandura
url https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko/article/view/17187
work_keys_str_mv AT nadashobah theconceptofgravetormentacomparisonofthethoughtsofibnqayyimaljauziyahandalbertbandura
AT achmadkhudorisoleh theconceptofgravetormentacomparisonofthethoughtsofibnqayyimaljauziyahandalbertbandura
AT nadashobah conceptofgravetormentacomparisonofthethoughtsofibnqayyimaljauziyahandalbertbandura
AT achmadkhudorisoleh conceptofgravetormentacomparisonofthethoughtsofibnqayyimaljauziyahandalbertbandura