| Summary: | La medición de la eficiencia de las Organizaciones Públicas es un tema de creciente interés sobre el que se ha vertido abundante literatura. A ello no han escapado las Universidades como Organizaciones claves de la economía en cuanto son productoras de capital humano y nuevos conocimientos. La metodología más utilizada es la del análisis envolvente de datos (DEA), aunque ésta establece eficiencias relativas entre las unidades de decisión que, además, dependen de los inputs y outputs elegidos “a priori” en la formulación, y no deja claro cuál ó cuáles de ellos son responsables de la ineficiencia y en qué medida. En este trabajo, se combina la metodología DEA con el Análisis de Componentes Principales para seleccionar el modelo más adecuado y establecer una relación ordenada de las Universidades españolas en cuanto a la eficiencia se refiere.
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