ORGANIZATION OF TEACHING FUTURE PHILOLOGISTS DISCUSSION IN ENGLISH BASED ON PROBLEMATIC SITUATIONS
The article deals with the peculiarities of organizing future philologists’ discussion in English in the process of teaching on the basis of problematic situations. Such notions as “discussion”, “problematic situation”, “mind map”, “communicative-discussion skills” are defined and stages of teachin...
Main Author: | Ірина Зайцева |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University
2015-09-01
|
Series: | Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka |
Subjects: | |
Online Access: | http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61916 |
Similar Items
-
THE MODEL OF TEACHING FUTURE PHILOLOGISTS DISCUSSION IN ENGLISH BASED ON PROBLEMATIC SITUATIONS
by: Ірина Зайцева, et al.
Published: (2015-12-01) -
The Exercises for Teaching Future Philologists Discussion in English on the Basis of Problem Situations
by: І. В. Зайцева
Published: (2013-09-01) -
Використання дискусійних методів на уроках історії як спосіб виховання толерантності учнів
by: Oksana Muliar, et al.
Published: (2014-03-01) -
ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНА ЕКОЛОГІЯ»
by: Олеся МАТЕЮК
Published: (2021-01-01) -
СТВОРЕННЯ ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО ІНШОМОВНОГО ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ
by: Nataliia V. Sorokina, et al.
Published: (2018-09-01)