UNA NEGATIVA A RECIBIR: LA LECTURA (DE LA) CRÍTICA
El artículo discute las diferencias entre la lectura entendida como una actividad de recepción y la lectura entendida como una actividad crítica. A partir de una revisión de las propuestas de Wolfgang Iser, Hans Robert Jauss y Stanley Fish, este ensayo argumenta que la condición de posibilidad de la...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Asociación Cultural 452ºF; Universitat de Barcelona
2018-01-01
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| Series: | 452ºF |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/452f/article/view/18575 |
| Summary: | El artículo discute las diferencias entre la lectura entendida como una actividad de recepción y la lectura entendida como una actividad crítica. A partir de una revisión de las propuestas de Wolfgang Iser, Hans Robert Jauss y Stanley Fish, este ensayo argumenta que la condición de posibilidad de la lectura crítica es la negativa a recibir el texto literario, por lo que debe elaborar su propio objeto de estudio con el objetivo de producir un discurso crítico. De esta manera, los estudios literarios deben pensarse no como un examen de un texto literario, sino como un análisis de un acto de lectura. |
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| ISSN: | 2013-3294 |