PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN

Salah satu permasalahan krusial yang dihadapi pendidikan kejuruan adalah kompetensi lulusan yang belum sesuai dengan kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik menurut standar yang ditentukan. Sejumlah kendala faktual antara lain banyak SMK yang belum memiliki training center, yang memungkinkan si...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wahyu Eka Sukmawaty, Sugiyono Sugiyono
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2016-08-01
Series:Jurnal Pendidikan Vokasi
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/7793
_version_ 1811259368368242688
author Wahyu Eka Sukmawaty
Sugiyono Sugiyono
author_facet Wahyu Eka Sukmawaty
Sugiyono Sugiyono
author_sort Wahyu Eka Sukmawaty
collection DOAJ
description Salah satu permasalahan krusial yang dihadapi pendidikan kejuruan adalah kompetensi lulusan yang belum sesuai dengan kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik menurut standar yang ditentukan. Sejumlah kendala faktual antara lain banyak SMK yang belum memiliki training center, yang memungkinkan siswa SMK dapat melakukan praktik kerja industri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui faktor-faktor penghambat pelaksanaan kerja Unit Produksi; (2) menghasilkan model manajemen Unit Produksi yang layak untuk diterapkan; dan (3) mengetahui kelayakan model manajemen Unit Produksi SMK. Penelitian ini menggunakan metode research and development yang terdiri dari tiga tahap: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan model, dan pengembangan model. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 1 Depok, SMK Negeri 2 Godean, SMK Karya Rini, dan SMK Muhammadiyah Berbah. Pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan manajemen Unit Produksi SMK program studi Tata Busana masih terdapat beberapa kendala; (2) menghasilkan model manajemen Unit Produksi yang layak untuk diterapkan di SMK Program Studi Keahlian Tata Busana yang terdiri dari dua komponen, yakni Unit Produksi sebagai sumber belajar dan Unit Produksi sebagai sumber pendanaan.; dan (3) hasil uji internal yang dilakukan terhadap pengelola SMK yang terdiri dari SMK Negeri 1 Depok, SMK Negeri 2 Godean, SMK Karya Rini, dan SMK Muhammadiyah Berbah menyimpulkan bahwa sebesar 85 % setuju bahwa model ini efektif jika diimplementasikan. Kata kunci: pengembangan model, manajemen, Unit Produksi SMK THE DEVELOPMENT OF PRODUCTION UNIT MANAGEMENT MODEL OF CLOTHING DESIGN STUDY PROGRAM AT VOCATIONAL HIGH SCHOOLS IN SLEMAN REGENCY Abstract One of the crucial problems faced by vocational education was that the graducate compentencies had not match the qualification criteria of the student’s ability based on the predetermined standards. Among the factual constraints was that many vocational high schools (SMK) had not possessed a training center which would enable the students to conduct industrial work practice. This study aimed to: (1) determine the factors inhibiting the implementation of the function of the Production Unit; (2) yield production unit management model appropriate to apply; and (3) determine the appropriateness of the production unit management model at SMK. This was a research and development study consisting of three stages: research and information collection, model planning, and model development. The study was conducted in SMK Negeri 1 Depok, SMK 2 Godean, Karya Rini Vocational School, and SMK Muhammadiyah Berbah. The research data were collected using in-depth interviews and observation. The results showed that: (1) the implementation of the production unit management clothing design study program still faced some obstacles; (2) the research generated a management model that deserved to be applied in the clothing design study program. The model suggested two components: a production unit as a source of learning and a production unit as a source of funding; and (3) the result of the internal try-out conducted on the management of vocational high schools consisting of SMK Negeri 1 Depok, SMK 2 Godean, SMK Karya Rini, and SMK Muhammadiyah Berbah concluded that 85% of the management agreed that this model would be effective if it was implemented. Keywords: model development, management, production unit of vocational high schools
first_indexed 2024-04-12T18:30:24Z
format Article
id doaj.art-8e9bbbc5bbc64d858c035e805d0cc693
institution Directory Open Access Journal
issn 2088-2866
2476-9401
language English
last_indexed 2024-04-12T18:30:24Z
publishDate 2016-08-01
publisher Universitas Negeri Yogyakarta
record_format Article
series Jurnal Pendidikan Vokasi
spelling doaj.art-8e9bbbc5bbc64d858c035e805d0cc6932022-12-22T03:21:06ZengUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Pendidikan Vokasi2088-28662476-94012016-08-016221922910.21831/jpv.v6i2.77937940PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMANWahyu Eka Sukmawaty0Sugiyono Sugiyono1program studi pendidikan dan teknologi kejuruan vokasi tata busana UNYFakultas Teknik, Universitas Negeri YogyakartaSalah satu permasalahan krusial yang dihadapi pendidikan kejuruan adalah kompetensi lulusan yang belum sesuai dengan kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik menurut standar yang ditentukan. Sejumlah kendala faktual antara lain banyak SMK yang belum memiliki training center, yang memungkinkan siswa SMK dapat melakukan praktik kerja industri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui faktor-faktor penghambat pelaksanaan kerja Unit Produksi; (2) menghasilkan model manajemen Unit Produksi yang layak untuk diterapkan; dan (3) mengetahui kelayakan model manajemen Unit Produksi SMK. Penelitian ini menggunakan metode research and development yang terdiri dari tiga tahap: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan model, dan pengembangan model. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 1 Depok, SMK Negeri 2 Godean, SMK Karya Rini, dan SMK Muhammadiyah Berbah. Pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan manajemen Unit Produksi SMK program studi Tata Busana masih terdapat beberapa kendala; (2) menghasilkan model manajemen Unit Produksi yang layak untuk diterapkan di SMK Program Studi Keahlian Tata Busana yang terdiri dari dua komponen, yakni Unit Produksi sebagai sumber belajar dan Unit Produksi sebagai sumber pendanaan.; dan (3) hasil uji internal yang dilakukan terhadap pengelola SMK yang terdiri dari SMK Negeri 1 Depok, SMK Negeri 2 Godean, SMK Karya Rini, dan SMK Muhammadiyah Berbah menyimpulkan bahwa sebesar 85 % setuju bahwa model ini efektif jika diimplementasikan. Kata kunci: pengembangan model, manajemen, Unit Produksi SMK THE DEVELOPMENT OF PRODUCTION UNIT MANAGEMENT MODEL OF CLOTHING DESIGN STUDY PROGRAM AT VOCATIONAL HIGH SCHOOLS IN SLEMAN REGENCY Abstract One of the crucial problems faced by vocational education was that the graducate compentencies had not match the qualification criteria of the student’s ability based on the predetermined standards. Among the factual constraints was that many vocational high schools (SMK) had not possessed a training center which would enable the students to conduct industrial work practice. This study aimed to: (1) determine the factors inhibiting the implementation of the function of the Production Unit; (2) yield production unit management model appropriate to apply; and (3) determine the appropriateness of the production unit management model at SMK. This was a research and development study consisting of three stages: research and information collection, model planning, and model development. The study was conducted in SMK Negeri 1 Depok, SMK 2 Godean, Karya Rini Vocational School, and SMK Muhammadiyah Berbah. The research data were collected using in-depth interviews and observation. The results showed that: (1) the implementation of the production unit management clothing design study program still faced some obstacles; (2) the research generated a management model that deserved to be applied in the clothing design study program. The model suggested two components: a production unit as a source of learning and a production unit as a source of funding; and (3) the result of the internal try-out conducted on the management of vocational high schools consisting of SMK Negeri 1 Depok, SMK 2 Godean, SMK Karya Rini, and SMK Muhammadiyah Berbah concluded that 85% of the management agreed that this model would be effective if it was implemented. Keywords: model development, management, production unit of vocational high schoolshttp://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/7793
spellingShingle Wahyu Eka Sukmawaty
Sugiyono Sugiyono
PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN
Jurnal Pendidikan Vokasi
title PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN
title_full PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN
title_fullStr PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN
title_short PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN UNIT PRODUKSI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA DI KABUPATEN SLEMAN
title_sort pengembangan model manajemen unit produksi smk program studi keahlian tata busana di kabupaten sleman
url http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/7793
work_keys_str_mv AT wahyuekasukmawaty pengembanganmodelmanajemenunitproduksismkprogramstudikeahliantatabusanadikabupatensleman
AT sugiyonosugiyono pengembanganmodelmanajemenunitproduksismkprogramstudikeahliantatabusanadikabupatensleman