Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування
Стаття присвячена розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти засобами екскурсійної діяльності. Її мета – теоретико-практичний аналіз впливу геологічної екскурсійної діяльності на розвиток пізнавальної компетентності вихованців в умовах закладу позашкільної освіти тур...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko
2019-05-01
|
| Series: | Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scinotesgeo.at.ua/Volume_10/Vertel.pdf |
| _version_ | 1797715453968121856 |
|---|---|
| author | Ветель В.В. |
| author_facet | Ветель В.В. |
| author_sort | Ветель В.В. |
| collection | DOAJ |
| description | Стаття присвячена розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти засобами екскурсійної діяльності. Її мета – теоретико-практичний аналіз впливу геологічної екскурсійної діяльності на розвиток пізнавальної компетентності вихованців в умовах закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування. У цій праці автором проаналізовано сутність поняття, особливості формування та розвитку пізнавальної компетентності; визначено специфічні можливості закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування щодо розвитку пізнавальної компетентності вихованців; схарактеризовано особливості організації освітнього процесу в гуртках туристсько-краєзнавчого спрямування в контексті розвитку пізнавальної компетентності вихованців, а також обґрунтовано роль геологічних екскурсій в розвитку пізнавальної компетентності вихованців і розкрито особливості їх проведення.
Було визначено та науково обґрунтовано теоретичні аспекти розвитку пізнавальної компетентності вихованців в закладі позашкільної освіти, а також проаналізовано зміст освітньої роботи з розвитку пізнавальної компетентності вихованців засобами екскурсійної діяльності в гуртках туристсько-краєзнавчого спрямування закладу позашкільної освіти. Практичне значення отриманих результатів роботи полягає у розробленні та застосуванні положень, висновків, рекомендацій щодо вдосконалення розвитку пізнавальної компетентності вихованців засобами екскурсійної діяльності в умовах позашкільного закладу туристсько-краєзнавчого спрямування.
Стаття адресована керівникам гуртків закладів позашкільної освіти. Проте, вона може бути використана і педагогами закладів загальної середньої освіти у своїй практичній діяльності. Перспективами подальших досліджень у цьому напрямку має стати теоретичне узагальнення, визначення переліку базових компетентностей у позашкільній освіті та експериментальна перевірка методики формування компетентнісної сфери вихованців закладів позашкільної освіти в пізнавальній діяльності гуртків туристсько-краєзнавчого напряму. |
| first_indexed | 2024-03-12T08:08:00Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8eab3bc13e754473a9cce71f958de46a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2413-8800 2524-2598 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T08:08:00Z |
| publishDate | 2019-05-01 |
| publisher | Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko |
| record_format | Article |
| series | Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки |
| spelling | doaj.art-8eab3bc13e754473a9cce71f958de46a2023-09-02T19:25:04ZengSumy State Pedagogical University named after A.S. MakarenkoНаукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки2413-88002524-25982019-05-01110137147doi.org/10.5281/zenodo.2635648Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямуванняВетель В.В.0https://orcid.org/0000-0002-7662-7585Департамент екології та охорони природних ресурсів Сумської обласної державної адміністраціїСтаття присвячена розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти засобами екскурсійної діяльності. Її мета – теоретико-практичний аналіз впливу геологічної екскурсійної діяльності на розвиток пізнавальної компетентності вихованців в умовах закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування. У цій праці автором проаналізовано сутність поняття, особливості формування та розвитку пізнавальної компетентності; визначено специфічні можливості закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування щодо розвитку пізнавальної компетентності вихованців; схарактеризовано особливості організації освітнього процесу в гуртках туристсько-краєзнавчого спрямування в контексті розвитку пізнавальної компетентності вихованців, а також обґрунтовано роль геологічних екскурсій в розвитку пізнавальної компетентності вихованців і розкрито особливості їх проведення. Було визначено та науково обґрунтовано теоретичні аспекти розвитку пізнавальної компетентності вихованців в закладі позашкільної освіти, а також проаналізовано зміст освітньої роботи з розвитку пізнавальної компетентності вихованців засобами екскурсійної діяльності в гуртках туристсько-краєзнавчого спрямування закладу позашкільної освіти. Практичне значення отриманих результатів роботи полягає у розробленні та застосуванні положень, висновків, рекомендацій щодо вдосконалення розвитку пізнавальної компетентності вихованців засобами екскурсійної діяльності в умовах позашкільного закладу туристсько-краєзнавчого спрямування. Стаття адресована керівникам гуртків закладів позашкільної освіти. Проте, вона може бути використана і педагогами закладів загальної середньої освіти у своїй практичній діяльності. Перспективами подальших досліджень у цьому напрямку має стати теоретичне узагальнення, визначення переліку базових компетентностей у позашкільній освіті та експериментальна перевірка методики формування компетентнісної сфери вихованців закладів позашкільної освіти в пізнавальній діяльності гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.http://scinotesgeo.at.ua/Volume_10/Vertel.pdfгеологічна екскурсіяосвітній процеспізнавальна компетентністьзаклад позашкільної освіти |
| spellingShingle | Ветель В.В. Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки геологічна екскурсія освітній процес пізнавальна компетентність заклад позашкільної освіти |
| title | Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування |
| title_full | Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування |
| title_fullStr | Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування |
| title_full_unstemmed | Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування |
| title_short | Геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування |
| title_sort | геологічні екскурсії як ефективний засіб розвитку пізнавальної компетентності вихованців закладу позашкільної освіти туристсько краєзнавчого спрямування |
| topic | геологічна екскурсія освітній процес пізнавальна компетентність заклад позашкільної освіти |
| url | http://scinotesgeo.at.ua/Volume_10/Vertel.pdf |
| work_keys_str_mv | AT vetelʹvv geologíčníekskursííâkefektivnijzasíbrozvitkupíznavalʹnoíkompetentnostívihovancívzakladupozaškílʹnoíosvítituristsʹkokraêznavčogosprâmuvannâ |