Соотношение учебной и личностной познавательной активности студентов-дефектологов
В статье показаны результаты исследования выраженности, вариативности и взаимосвязей компонентов познавательной активности как характеристик учебной деятельности студентов — будущих дефектологов и как компонентов познавательной активности их личности. Кроме того, определялся характер взаимосвязей по...
Main Author: | Alexey N. Nikolaev |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2020-10-01
|
Series: | Психология человека в образовании |
Subjects: | |
Online Access: | https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/112 |
Similar Items
-
Онлайн-поиск образовательной информации в структуре учебной онлайн-активности школьников с разной академической мотивацией
by: Артем Сергеевич Иванов, et al.
Published: (2023-04-01) -
COGNITIVE COMPETENCE COMPARED TO COGNITIVE INDEPENDENCE AND COGNITIVE ACTIVITY
by: Irina B. Shmigirilova
Published: (2015-03-01) -
К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
by: Степанова Оксана Александровна
Published: (2014-01-01) -
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
by: Назаров Павел Анатольевич, et al.
Published: (2017-01-01) -
ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ
by: Клепач Юлия Владимировна, et al.
Published: (2019-01-01)