The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province

Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin yazımı karıştırılan kelimelere yönelik görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmanın katılımcılarını 2019-2020 eğitim öğretim yılında Çanakkale ili merkez ilçeye bağlı devlet ya da özel okulların 5, 6, 7 ve 8. sınıflarında okuyan öğrencilerin Türkçe dersine g...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Funda Örge Yaşar, Burcu Çiftçi
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2021-07-01
Series:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1677254
_version_ 1797909773199343616
author Funda Örge Yaşar
Burcu Çiftçi
author_facet Funda Örge Yaşar
Burcu Çiftçi
author_sort Funda Örge Yaşar
collection DOAJ
description Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin yazımı karıştırılan kelimelere yönelik görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmanın katılımcılarını 2019-2020 eğitim öğretim yılında Çanakkale ili merkez ilçeye bağlı devlet ya da özel okulların 5, 6, 7 ve 8. sınıflarında okuyan öğrencilerin Türkçe dersine giren 45 Türkçe öğretmeni oluşturmaktadır. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formlarıyla toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre Türkçe öğretmenlerinin %14,67’si öğrencilerin kitap okumamasını, %10,67’si ise yazım kurallarının sürekli değişmesini, kelimelerin öğrenciler tarafından yanlış yazılmasının temel sebebi olarak görmektedir. Ayrıca öğretmenlerin %28,73’ü kitle iletişim araçlarında kelimelerin özensiz bir şekilde yazıldığını, %21,28’i kitle iletişim araçlarının yazım yanlışlarını kalıcı hâle getirdiğini ifade etmiştir.
first_indexed 2024-04-10T11:13:05Z
format Article
id doaj.art-8ed8a9cfdf6e4b90ae21ead51a77f218
institution Directory Open Access Journal
issn 2147-6020
language English
last_indexed 2024-04-10T11:13:05Z
publishDate 2021-07-01
publisher Mehmet KURUDAYIOĞLU
record_format Article
series Ana Dili Eğitimi Dergisi
spelling doaj.art-8ed8a9cfdf6e4b90ae21ead51a77f2182023-02-15T16:18:58ZengMehmet KURUDAYIOĞLUAna Dili Eğitimi Dergisi2147-60202021-07-019388991010.16916/aded.907710570The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale ProvinceFunda Örge Yaşar0Burcu Çiftçi1Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Anabilim DalıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin yazımı karıştırılan kelimelere yönelik görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmanın katılımcılarını 2019-2020 eğitim öğretim yılında Çanakkale ili merkez ilçeye bağlı devlet ya da özel okulların 5, 6, 7 ve 8. sınıflarında okuyan öğrencilerin Türkçe dersine giren 45 Türkçe öğretmeni oluşturmaktadır. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formlarıyla toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre Türkçe öğretmenlerinin %14,67’si öğrencilerin kitap okumamasını, %10,67’si ise yazım kurallarının sürekli değişmesini, kelimelerin öğrenciler tarafından yanlış yazılmasının temel sebebi olarak görmektedir. Ayrıca öğretmenlerin %28,73’ü kitle iletişim araçlarında kelimelerin özensiz bir şekilde yazıldığını, %21,28’i kitle iletişim araçlarının yazım yanlışlarını kalıcı hâle getirdiğini ifade etmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1677254misspelled wordssemi-structured interviewturkish language teacherssample from çanakkale provinceyazımı karıştırılan kelimeleryarı yapılandırılmış görüşmetürkçe öğretmenleriçanakkale ili örneği
spellingShingle Funda Örge Yaşar
Burcu Çiftçi
The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province
Ana Dili Eğitimi Dergisi
misspelled words
semi-structured interview
turkish language teachers
sample from çanakkale province
yazımı karıştırılan kelimeler
yarı yapılandırılmış görüşme
türkçe öğretmenleri
çanakkale ili örneği
title The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province
title_full The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province
title_fullStr The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province
title_full_unstemmed The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province
title_short The Opinions of Turkish Language Teachers Regarding Misspelled Words: A Sample From Çanakkale Province
title_sort opinions of turkish language teachers regarding misspelled words a sample from canakkale province
topic misspelled words
semi-structured interview
turkish language teachers
sample from çanakkale province
yazımı karıştırılan kelimeler
yarı yapılandırılmış görüşme
türkçe öğretmenleri
çanakkale ili örneği
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1677254
work_keys_str_mv AT fundaorgeyasar theopinionsofturkishlanguageteachersregardingmisspelledwordsasamplefromcanakkaleprovince
AT burcuciftci theopinionsofturkishlanguageteachersregardingmisspelledwordsasamplefromcanakkaleprovince
AT fundaorgeyasar opinionsofturkishlanguageteachersregardingmisspelledwordsasamplefromcanakkaleprovince
AT burcuciftci opinionsofturkishlanguageteachersregardingmisspelledwordsasamplefromcanakkaleprovince