Enfoques de evaluación creativa para las interacciones humanas y la tecnología de interfaces musicales. Una revisión sistemática de la literatura

Enfoques de evaluación creativa para las interacciones humanas y la tecnología de interfaces musicales. Una revisión sistemática de la literatura

Este artículo revisa el estado del arte de las investigaciones que han evaluado hasta el momento las interacciones entre los humanos y las tecnologías musicales. El objetivo es estudiar cuántas de las investigaciones existentes en este campo han evaluado la singular interacción proactiva, creativa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: César Daniel Pascual-Vallejo, Sonia Casillas-Martín, Marcos Cabezas-González
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Complutense 2022-06-01
Series:Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
Subjects:
Hipernormalización
aprendizaje creativo
tecnología musical
flexibilidad evaluativa
salud y bienestar
educación
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/77242

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