Podstawowe założenia chrystocentryczno-humanistycznego modelu wychowania w ujęciu prawosławnym
Problematyka wychowania od wieków inspiruje pedagogów do tworzenia nowych teorii, poszukujących sposobów i środków, które pozwalają uzyskać maksymalne efekty w procesie osiągania pełni osobowej dojrzałości przez wychowanka. Wielość pojawiających się nowych systemów pedagogicznych świadczy bez wątpie...
Main Author: | Artur Aleksiejuk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
2020-11-01
|
Series: | Elpis |
Subjects: | |
Online Access: | https://elpis.uwb.edu.pl/index.php/Elpis/article/view/269 |
Similar Items
-
Edukacja religijna w pracach Drugiego Zjazdu Prefektów Szkolnych Królestwa Polskiego
by: Roman Ceglarek
Published: (2022-12-01) -
Polemika Józefa Tischnera z tradycją tomistyczną, jako spór o kształt współczesnej edukacji religijnej w Polsce
by: Szymon Dąbrowski
Published: (2019-09-01) -
MIEJSCE SYSTEMU WYCHOWANIA PREWENCYJNEGO WEDŁUG JANA BOSKO WE WSPÓŁCZESNEJ SYSTEMATYCE MYŚLI PEDAGOGICZNEJ
by: BOGUSŁAW ŚLIWERSKI
Published: (2016-11-01) -
Pedagogika katolicka w perspektywie pedagogiki transcendentnej
by: Zbigniew Marek, et al.
Published: (2017-08-01) -
„Podstawy współczesnej pedagogiki” Stefana Kunowskiego jako przykład kreowania pedagogiki ogólnej
by: Lucyna Dziaczkowska
Published: (2018-04-01)