OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA
Cilj istraživanja prezentovanog u ovom radu usmeren je ka ispitivanju medijacijske uloge osobina ličnosti u relaciji između različitih načina kažnjavanja u porodici i neadekvatnog načina ponašanja u školi. Uzorak je činilo 479 učenika i učenica srednjih škola sa teritorije Srbije. Od ukupnog broja i...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Bosnian |
| Published: |
Faculty of Philosophy, University of Novi Sad
2016-07-01
|
| Series: | Primenjena Psihologija |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://primenjena.psihologija.ff.uns.ac.rs/index.php/pp/article/view/1782 |
| _version_ | 1819179901444423680 |
|---|---|
| author | Ilija Milovanović Jasmina Pekić Jasmina Kodžopeljić |
| author_facet | Ilija Milovanović Jasmina Pekić Jasmina Kodžopeljić |
| author_sort | Ilija Milovanović |
| collection | DOAJ |
| description | Cilj istraživanja prezentovanog u ovom radu usmeren je ka ispitivanju medijacijske uloge osobina ličnosti u relaciji između različitih načina kažnjavanja u porodici i neadekvatnog načina ponašanja u školi. Uzorak je činilo 479 učenika i učenica srednjih škola sa teritorije Srbije. Od ukupnog broja ispitanika 63.5% bilo je ženskog pola, a prosečna starost ispitanika iznosila je 16.76 godina. Osobine ličnosti učenika operacionalizovane su preko dimenzija skraćene verzije upitnika Velikih pet plus dva (VP+2-70), a načini kažnjavanja u porodici mereni su upitnikom Skale kažnjavanja u vaspitanju (SKV). Konstrukt školske nediscipline operacionalizovan je kao jedinstven skor na Skali školske nediscipline (ŠN). Rezultati istraživanja sugerišu postojanje medijacione uloge pojedinih osobina ličnosti između načina kažnjavanja u porodici i školske nediscipline, pri čemu je medijacija osobina ličnosti parcijalnog tipa. Uloga Negativne valence značajna je u relaciji između svih načina kažnjavanja u porodici, izuzev fizičkog, i školske nediscipline, dok Agresivnost ostvaruje značajan efekat u relaciji između verbalnog i separacionog kažnjavanja kao prediktora, i školske nediscipline kao kriterijuma. |
| first_indexed | 2024-12-22T22:05:48Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8ef7bf8335bb47928575d13457f76953 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1821-0147 2334-7287 |
| language | Bosnian |
| last_indexed | 2024-12-22T22:05:48Z |
| publishDate | 2016-07-01 |
| publisher | Faculty of Philosophy, University of Novi Sad |
| record_format | Article |
| series | Primenjena Psihologija |
| spelling | doaj.art-8ef7bf8335bb47928575d13457f769532022-12-21T18:10:59ZbosFaculty of Philosophy, University of Novi SadPrimenjena Psihologija1821-01472334-72872016-07-019210.19090/pp.2016.2.219-235OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINAIlija Milovanović0Jasmina Pekić1Jasmina Kodžopeljić2Odsek za psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom SaduOdsek za psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom SaduOdsek za psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom SaduCilj istraživanja prezentovanog u ovom radu usmeren je ka ispitivanju medijacijske uloge osobina ličnosti u relaciji između različitih načina kažnjavanja u porodici i neadekvatnog načina ponašanja u školi. Uzorak je činilo 479 učenika i učenica srednjih škola sa teritorije Srbije. Od ukupnog broja ispitanika 63.5% bilo je ženskog pola, a prosečna starost ispitanika iznosila je 16.76 godina. Osobine ličnosti učenika operacionalizovane su preko dimenzija skraćene verzije upitnika Velikih pet plus dva (VP+2-70), a načini kažnjavanja u porodici mereni su upitnikom Skale kažnjavanja u vaspitanju (SKV). Konstrukt školske nediscipline operacionalizovan je kao jedinstven skor na Skali školske nediscipline (ŠN). Rezultati istraživanja sugerišu postojanje medijacione uloge pojedinih osobina ličnosti između načina kažnjavanja u porodici i školske nediscipline, pri čemu je medijacija osobina ličnosti parcijalnog tipa. Uloga Negativne valence značajna je u relaciji između svih načina kažnjavanja u porodici, izuzev fizičkog, i školske nediscipline, dok Agresivnost ostvaruje značajan efekat u relaciji između verbalnog i separacionog kažnjavanja kao prediktora, i školske nediscipline kao kriterijuma.https://primenjena.psihologija.ff.uns.ac.rs/index.php/pp/article/view/1782školska nedisciplinanačini kažnjavanja u porodiciosobine ličnostiVP 2srednjoškolci |
| spellingShingle | Ilija Milovanović Jasmina Pekić Jasmina Kodžopeljić OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA Primenjena Psihologija školska nedisciplina načini kažnjavanja u porodici osobine ličnosti VP 2 srednjoškolci |
| title | OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA |
| title_full | OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA |
| title_fullStr | OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA |
| title_full_unstemmed | OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA |
| title_short | OSOBINE LIČNOSTI, NAČINI KAŽNJAVANJA I ŠKOLSKA NEDISCIPLINA |
| title_sort | osobine licnosti nacini kaznjavanja i skolska nedisciplina |
| topic | školska nedisciplina načini kažnjavanja u porodici osobine ličnosti VP 2 srednjoškolci |
| url | https://primenjena.psihologija.ff.uns.ac.rs/index.php/pp/article/view/1782 |
| work_keys_str_mv | AT ilijamilovanovic osobinelicnostinacinikaznjavanjaiskolskanedisciplina AT jasminapekic osobinelicnostinacinikaznjavanjaiskolskanedisciplina AT jasminakodzopeljic osobinelicnostinacinikaznjavanjaiskolskanedisciplina |