Aprender Metodología de la Investigación: los estudiantes de Sociología ante una materia extraña
En este artículo se analizan resultados de investigación sobre las experiencias y puntos de vista de estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires sobre las materias de Metodología de la Investigación. A partir de varias decenas de testimonios orales y escritos se identif...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Iberoamericana
2021-05-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/371 |
| Summary: | En este artículo se analizan resultados de investigación sobre las experiencias y puntos de vista de estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires sobre las materias de Metodología de la Investigación. A partir de varias decenas de testimonios orales y escritos se identifican los aprendizajes significativos que los estudiantes manifiestan haber experimentado, las características peculiares que según ellos hacen de la materia algo distinto de las demás, y las principales críticas y dificultades que ven en la materia. Por último, se propone una forma de clasificar las experiencias narradas como una clave interpretativa para sintetizarlas. |
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| ISSN: | 0185-1284 2448-878X |