تصميم وتقنين مقياس لتقييم أدارة الصفوف الكبيرة لأستغلال ألنشاط الفعلي الممارس للدرس من وجهة نظر المدرسين في مركز محافظة ذي قار
ان النشاط البدني عملية إنسانية تهدف بمجملها إلى خلق الشخصية القوية للناشئة والتربية النظامية التي تتخذ من المدرسة وسيلتها ويستعين دوما إلى تطوير أساليبها ووسائلها والعاملين في المجال التربوي لتحقيق تلك الأهداف .وما دام الطالبأحد العناصر الأساسية في العملية التربوية إلى جانب المنهج والمدرس ودوره يبقى...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Basrah
2021-10-01
|
| Series: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/124 |