تدوین الگوی شایستگیهای شغلی مدیران ورزشی (مطالعۀ موردی: مدیران ادارات کل ورزش و جوانان استانها)
هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین الگوی شایستگی مدیران ادارات کل ورزش و جوانان کشور بود. روش این پژوهش کاربردی بوده و بهصورت آمیخته انجام شده است. جامعۀ آماری پژوهش در بخش کیفی را افراد صاحبنظر در امور انتخاب و انتصاب مدیران اجرایی کشور تشکیل دادند. نمونهگیری در بخش کیفی نیز بهصورت ترکیبی از ر...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2017-06-01
|
Series: | مطالعات مدیریت ورزشی |
Subjects: | |
Online Access: | http://smrj.ssrc.ac.ir/article_973_f0ff82eddc7b1fbf76f10ec16ad24082.pdf |
Summary: | هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین الگوی شایستگی مدیران ادارات کل ورزش و جوانان کشور بود. روش این پژوهش کاربردی بوده و بهصورت آمیخته انجام شده است. جامعۀ آماری پژوهش در بخش کیفی را افراد صاحبنظر در امور انتخاب و انتصاب مدیران اجرایی کشور تشکیل دادند. نمونهگیری در بخش کیفی نیز بهصورت ترکیبی از روش نمونهگیری نظری و گلوله برفی صورت گرفت. علاوهبراین، در مرحلۀ تأیید الگو، جامعۀ آماری شامل کلیۀ افراد شاغل در حوزۀ ستادی مدیریت کل ورزش و جوانان استانها، مدیران تربیتبدنی دانشگاهی و اساتید منتخب مدیریت ورزشی دارای سابقۀ مدیرت در حوزۀ ادارۀ ورزش و جوانان بودند. دادههای پژوهش از طریق بررسى اسناد و مدارک طى مطالعات کتابخانهای و مصاحبه با خبرگان، مسئولان، متخصصان و مدیران حوزۀ ورزش انجام گرفت. در قسمت کیفی نیز با استفاده از روش دادهبنیاد، الگوی شایستگی مدیران با 91 مفهوم، 11 مقوله و سه طبقه تبیین گشت و درنهایت، پس از تجزیهوتحلیل نهایی درقالب "الگوی شایستگی مدیران کل ورزش و جوانان" ارائه گردید و درادامه، با استفاده از نرمافزار پی.ال.اس مورد آزمون و تأیید قرار گرفت. نتایج نشان میدهند که شایستگیها میتوانند بهعنوان زبانی مشترک برای کارکردهای مختلف منابع انسانی مطرح باشند و در نیازسنجی آموزشی افراد، تهیه و ارزشیابی برنامۀ آموزشی، ارزشیابی کارایی و اثربخشی آموزشی و برنامهریزی برای رشد و پیشرفت فرد بهکار روند. |
---|---|
ISSN: | 2538-3213 2538-3221 |