O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica
Este artigo apresenta os resultados de duas pesquisas realizadas em escolas públicas de ensino médio de Santa Catarina, ambas com o objetivo de analisar se esses jovens são leitores de textos literários disponíveis em meio digital, especialmente os textos que fazem parte dos acervos das bibliotecas...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2013-12-01
|
| Series: | Texto Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/31226 |
| _version_ | 1818554646418948096 |
|---|---|
| author | Adair de Aguiar Neitzel Janete Bridon Luiz Carlos Neitzel Maria de Fátima Tonin Lunardi |
| author_facet | Adair de Aguiar Neitzel Janete Bridon Luiz Carlos Neitzel Maria de Fátima Tonin Lunardi |
| author_sort | Adair de Aguiar Neitzel |
| collection | DOAJ |
| description | Este artigo apresenta os resultados de duas pesquisas realizadas em escolas públicas de ensino médio de Santa Catarina, ambas com o objetivo de analisar se esses jovens são leitores de textos literários disponíveis em meio digital, especialmente os textos que fazem parte dos acervos das bibliotecas digitais, para identificar qual a concepção de poesia desses estudantes antes e depois de terem contato com a poesia eletrônica, e qual a relação que eles estabeleceram com a literatura quando esta lhes foi apresentada por meio do computador. A primeira pesquisa foi realizada com 23 estudantes do terceiro ano de uma escola estadual de Barra Velha. A coleta de dados aconteceu em oito encontros de 50 minutos e culminou com um Chat entre os sujeitos de pesquisa e pesquisadores de instituições parceiras. A segunda pesquisa envolveu um grupo de onze alunos do terceiro ano de uma escola estadual de Itajaí. A coleta de dados deu-se por meio de memoriais produzidos pelos sujeitos após vivências com a poesia impressa, visual e eletrônica. Utilizou-se a análise de conteúdo de forma a identificar o repertório dos alunos, suas práticas leitoras e como eles se relacionaram com o texto literário disponível em meio digital. As pesquisas indicaram que essas foram as primeiras oportunidades de leitura de poesias visuais ou eletrônicas para 100% dos participantes. Além disso, pelas suas raras experiências de leitura em meio impresso, nenhum deles foi considerado leitor, apontando para a necessidade de se ampliar programas de formação de leitores também no ensino médio. |
| first_indexed | 2024-12-12T09:42:43Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8f3411c95d8b4a6785bde1b69add62b8 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1807-9288 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-12T09:42:43Z |
| publishDate | 2013-12-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
| record_format | Article |
| series | Texto Digital |
| spelling | doaj.art-8f3411c95d8b4a6785bde1b69add62b82022-12-22T00:28:31ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaTexto Digital1807-92882013-12-0192527510.5007/1807-9288.2013v9n2p5221002O texto literário digital: experiências de leitura na educação básicaAdair de Aguiar Neitzel0Janete Bridon1Luiz Carlos Neitzel2Maria de Fátima Tonin Lunardi3Universidade do Vale do ItajaíUniversidade do Vale do ItajaíGerência de Educação - Regional JoinvilleUniversidade do Vale do ItajaíEste artigo apresenta os resultados de duas pesquisas realizadas em escolas públicas de ensino médio de Santa Catarina, ambas com o objetivo de analisar se esses jovens são leitores de textos literários disponíveis em meio digital, especialmente os textos que fazem parte dos acervos das bibliotecas digitais, para identificar qual a concepção de poesia desses estudantes antes e depois de terem contato com a poesia eletrônica, e qual a relação que eles estabeleceram com a literatura quando esta lhes foi apresentada por meio do computador. A primeira pesquisa foi realizada com 23 estudantes do terceiro ano de uma escola estadual de Barra Velha. A coleta de dados aconteceu em oito encontros de 50 minutos e culminou com um Chat entre os sujeitos de pesquisa e pesquisadores de instituições parceiras. A segunda pesquisa envolveu um grupo de onze alunos do terceiro ano de uma escola estadual de Itajaí. A coleta de dados deu-se por meio de memoriais produzidos pelos sujeitos após vivências com a poesia impressa, visual e eletrônica. Utilizou-se a análise de conteúdo de forma a identificar o repertório dos alunos, suas práticas leitoras e como eles se relacionaram com o texto literário disponível em meio digital. As pesquisas indicaram que essas foram as primeiras oportunidades de leitura de poesias visuais ou eletrônicas para 100% dos participantes. Além disso, pelas suas raras experiências de leitura em meio impresso, nenhum deles foi considerado leitor, apontando para a necessidade de se ampliar programas de formação de leitores também no ensino médio.https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/31226poesia eletrônicapoesia visualleituraliteraturaformação de leitores |
| spellingShingle | Adair de Aguiar Neitzel Janete Bridon Luiz Carlos Neitzel Maria de Fátima Tonin Lunardi O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica Texto Digital poesia eletrônica poesia visual leitura literatura formação de leitores |
| title | O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica |
| title_full | O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica |
| title_fullStr | O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica |
| title_full_unstemmed | O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica |
| title_short | O texto literário digital: experiências de leitura na educação básica |
| title_sort | o texto literario digital experiencias de leitura na educacao basica |
| topic | poesia eletrônica poesia visual leitura literatura formação de leitores |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/31226 |
| work_keys_str_mv | AT adairdeaguiarneitzel otextoliterariodigitalexperienciasdeleituranaeducacaobasica AT janetebridon otextoliterariodigitalexperienciasdeleituranaeducacaobasica AT luizcarlosneitzel otextoliterariodigitalexperienciasdeleituranaeducacaobasica AT mariadefatimatoninlunardi otextoliterariodigitalexperienciasdeleituranaeducacaobasica |