The voice of the teacher: a tool that needs care

Objetivo: Descrever a vivência de participantes do projeto de extensão “Educando o educador: promovendo a saúde ocupacional do professor” durante ações educativas direcionadas à conscientização da preservação da voz do professor. Método: Relato de experiência de natureza descritiva que abrangeu prof...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Janaína Von Sõhsten Trigueiro, Mariane Lorena Souza Silva, Rebeca Silva Brandão, Isolda Maria Barros Torquato, Matheus Figueiredo Nogueira, Giorvan Ânderson Dos Santos Alves
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2015-07-01
Series:Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online
Subjects:
Online Access:http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/3669
Description
Summary:Objetivo: Descrever a vivência de participantes do projeto de extensão “Educando o educador: promovendo a saúde ocupacional do professor” durante ações educativas direcionadas à conscientização da preservação da voz do professor. Método: Relato de experiência de natureza descritiva que abrangeu professores da zona urbana da rede municipal de ensino de Cuité-PB, realizado nos semestres acadêmicos de 2012, com oficinas semanais que adotaram as seguintes etapas: dinâmica de acolhimento, resgate do conhecimento prévio, explanação acerca do tema, esclarecimento de dúvidas e exercício vocal. Resultados: Houve a sensibilização dos professores quanto à prevenção da saúde vocal, levando-os a refletir sobre seus hábitos, sobretudo os prejudiciais, para assim corrigi-los. Conclusão: Diante da falta de cuidados com a saúde do professor e da importância de transformação na sua qualidade de vida, a resposta positiva ao projeto é um feedback da necessidade de atenção à saúde docente, principalmente a vocal. Descritores: Saúde do Trabalhador, Docentes, Voz, Promoção da Saúde.
ISSN:1809-6107
2175-5361