O ensino de nutrição e metabolismo energético a partir de um jogo de tabuleiro denominado Sobrevivência “Versão 1.0”

O estudo de nutrição e metabolismo energético no ensino médio depende de uma série de conceitos da química orgânica, que somente será trabalhada no último ano pelo professor de Química. A grande dificuldade dos professores de Biologia é introduzir esses conceitos químicos paralelamente a esse conteú...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Thyago Santos Vasconcelos, Andrea Thompson Da Poian
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Marco Antonio Leandro Barzano 2020-07-01
Series:Revista da SBEnBIO
Subjects:
Online Access:http://sbenbio.journals.com.br/index.php/sbenbio/article/view/284
Description
Summary:O estudo de nutrição e metabolismo energético no ensino médio depende de uma série de conceitos da química orgânica, que somente será trabalhada no último ano pelo professor de Química. A grande dificuldade dos professores de Biologia é introduzir esses conceitos químicos paralelamente a esse conteúdo. Cremos que apenas as aulas expositivas não sejam suficientes para despertar o interesse dos alunos. Partindo dessa premissa, acreditamos que seja muito relevante o desenvolvimento de novos materiais educacionais com o intuito de melhorar a aprendizagem. “Sobrevivência” é um jogo de tabuleiro de caráter investigativo/cooperativo sobre nutrição e metabolismo energético. Usado como uma estratégia lúdica, ele foi desenvolvido como material pedagógico para auxiliar os professores a revisar conceitos sobre o tema.
ISSN:1982-1867
1982-1867