O ensino de nutrição e metabolismo energético a partir de um jogo de tabuleiro denominado Sobrevivência “Versão 1.0”
O estudo de nutrição e metabolismo energético no ensino médio depende de uma série de conceitos da química orgânica, que somente será trabalhada no último ano pelo professor de Química. A grande dificuldade dos professores de Biologia é introduzir esses conceitos químicos paralelamente a esse conteú...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Marco Antonio Leandro Barzano
2020-07-01
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Series: | Revista da SBEnBIO |
Subjects: | |
Online Access: | http://sbenbio.journals.com.br/index.php/sbenbio/article/view/284 |
Summary: | O estudo de nutrição e metabolismo energético no ensino médio depende de uma série de conceitos da química orgânica, que somente será trabalhada no último ano pelo professor de Química. A grande dificuldade dos professores de Biologia é introduzir esses conceitos químicos paralelamente a esse conteúdo. Cremos que apenas as aulas expositivas não sejam suficientes para despertar o interesse dos alunos. Partindo dessa premissa, acreditamos que seja muito relevante o desenvolvimento de novos materiais educacionais com o intuito de melhorar a aprendizagem. “Sobrevivência” é um jogo de tabuleiro de caráter investigativo/cooperativo sobre nutrição e metabolismo energético. Usado como uma estratégia lúdica, ele foi desenvolvido como material pedagógico para auxiliar os professores a revisar conceitos sobre o tema. |
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ISSN: | 1982-1867 1982-1867 |