Uso de las APPs con la tableta en la educación primaria y competencias asociadas

Uso de las APPs con la tableta en la educación primaria y competencias asociadas

A pesar de disponer actualmente de una gran cantidad de aplicaciones educativas (APPs), las investigaciones disponibles son escasas. Por ello, en este estudio se analiza su uso y competencias asociadas con la tableta en Educación Primaria. El trabajo se enmarca en la investigación cualitativa con la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristina Sánchez-Martínez, María-Carmen Ricoy
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
APPs
competencia digital
educación primaria
contenidos curriculares
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2118

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