Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students
Trabalho de pesquisa quantitativo realizado com 42 discentes de uma instituição pública de ensino superior, utilizando-se a técnica do Toque Terapêutico - Método Krieger-Kunz e aplicação de um questionário validado no Brasil para avaliar a ansiedade durante três sessões. Os sujeitos foram alocados e...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
2008-12-01
|
| Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672008000600008 |
| _version_ | 1818287043784998912 |
|---|---|
| author | Vanessa Miranda Gomes Maria Júlia Paes da Silva Eutália Aparecida Cândido Araújo |
| author_facet | Vanessa Miranda Gomes Maria Júlia Paes da Silva Eutália Aparecida Cândido Araújo |
| author_sort | Vanessa Miranda Gomes |
| collection | DOAJ |
| description | Trabalho de pesquisa quantitativo realizado com 42 discentes de uma instituição pública de ensino superior, utilizando-se a técnica do Toque Terapêutico - Método Krieger-Kunz e aplicação de um questionário validado no Brasil para avaliar a ansiedade durante três sessões. Os sujeitos foram alocados em dois grupos: experimental (1), em que receberam a terapia complementar; e controle (2), em que foram submetidos a imitação da técnica sem intenção terapêutica. O objetivo foi identificar a influência gradativa desta terapia complementar de saúde no que se refere ao estado de ansiedade dos estudantes. A análise dos dados revelou uma redução estatisticamente significativa do estado de ansiedade em ambos os grupos, com pd" 0,05.<br>Trabajo de pesquisa cuantitativo con 42 discentes de una institución pública de enseñanza superior, utilizándose la técnica del Toque Terapéutico - Método Krieger-Kunz y aplicación de un cuestionario validado en Brasil para evaluar la ansiedad durante tres sesiones. Los sujetos fueron alocados en dos grupos: experimental (1) que recibieron la terapia complementar y control (2) que fueron sometidos a la imitación de la técnica sin intención terapéutica. El objetivo fue identificar la influencia graduada de esta terapia complementar de salud en lo que se refiere al Estado de Ansiedad de los estudiantes. La análisis de los datos rebeló una reducción estadísticamente significativa del Estado de ansiedad en ambos los grupos con pd" 0,05.<br>This is quantitative research conducted with 42 students of a public university using the Therapeutic Touch - Krieger-Kunz Method and the application of a questionnaire validated in Brazil to assess anxiety in three sessions. Subjects were divided into two groups: experimental (1), in which the complementary therapy was used; and control (2), in which a mock of the technique, with no therapeutic intention, was applied. The objective was to identify the gradual influence of that health complementary therapy upon the students' state of anxiety. The analysis of the data showed a statistically significant reduction of the state of anxiety in both groups, with pd" 0.05. |
| first_indexed | 2024-12-13T01:34:13Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8f9cc7e55a6440a4bfb6ae98d9ca63ab |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0034-7167 1984-0446 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-13T01:34:13Z |
| publishDate | 2008-12-01 |
| publisher | Associação Brasileira de Enfermagem |
| record_format | Article |
| series | Revista Brasileira de Enfermagem |
| spelling | doaj.art-8f9cc7e55a6440a4bfb6ae98d9ca63ab2022-12-22T00:03:55ZengAssociação Brasileira de EnfermagemRevista Brasileira de Enfermagem0034-71671984-04462008-12-0161684184610.1590/S0034-71672008000600008Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university studentsVanessa Miranda GomesMaria Júlia Paes da SilvaEutália Aparecida Cândido AraújoTrabalho de pesquisa quantitativo realizado com 42 discentes de uma instituição pública de ensino superior, utilizando-se a técnica do Toque Terapêutico - Método Krieger-Kunz e aplicação de um questionário validado no Brasil para avaliar a ansiedade durante três sessões. Os sujeitos foram alocados em dois grupos: experimental (1), em que receberam a terapia complementar; e controle (2), em que foram submetidos a imitação da técnica sem intenção terapêutica. O objetivo foi identificar a influência gradativa desta terapia complementar de saúde no que se refere ao estado de ansiedade dos estudantes. A análise dos dados revelou uma redução estatisticamente significativa do estado de ansiedade em ambos os grupos, com pd" 0,05.<br>Trabajo de pesquisa cuantitativo con 42 discentes de una institución pública de enseñanza superior, utilizándose la técnica del Toque Terapéutico - Método Krieger-Kunz y aplicación de un cuestionario validado en Brasil para evaluar la ansiedad durante tres sesiones. Los sujetos fueron alocados en dos grupos: experimental (1) que recibieron la terapia complementar y control (2) que fueron sometidos a la imitación de la técnica sin intención terapéutica. El objetivo fue identificar la influencia graduada de esta terapia complementar de salud en lo que se refiere al Estado de Ansiedad de los estudiantes. La análisis de los datos rebeló una reducción estadísticamente significativa del Estado de ansiedad en ambos los grupos con pd" 0,05.<br>This is quantitative research conducted with 42 students of a public university using the Therapeutic Touch - Krieger-Kunz Method and the application of a questionnaire validated in Brazil to assess anxiety in three sessions. Subjects were divided into two groups: experimental (1), in which the complementary therapy was used; and control (2), in which a mock of the technique, with no therapeutic intention, was applied. The objective was to identify the gradual influence of that health complementary therapy upon the students' state of anxiety. The analysis of the data showed a statistically significant reduction of the state of anxiety in both groups, with pd" 0.05.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672008000600008Tacto terapéuticoAnsiedadTerapias alternativasEstudiantes de enfermeríaToque terapêuticoAnsiedadeTerapias alternativasEstudantes de enfermagemTherapeutic touchAnxietyAlternative therapiesNursing students |
| spellingShingle | Vanessa Miranda Gomes Maria Júlia Paes da Silva Eutália Aparecida Cândido Araújo Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students Revista Brasileira de Enfermagem Tacto terapéutico Ansiedad Terapias alternativas Estudiantes de enfermería Toque terapêutico Ansiedade Terapias alternativas Estudantes de enfermagem Therapeutic touch Anxiety Alternative therapies Nursing students |
| title | Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students |
| title_full | Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students |
| title_fullStr | Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students |
| title_full_unstemmed | Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students |
| title_short | Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students |
| title_sort | efeitos gradativos do toque terapeutico na reducao da ansiedade de estudantes universitarios efecto gradual del tacto terapeutico en la reduccion de la ansiedad en estudiantes universitarios gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students |
| topic | Tacto terapéutico Ansiedad Terapias alternativas Estudiantes de enfermería Toque terapêutico Ansiedade Terapias alternativas Estudantes de enfermagem Therapeutic touch Anxiety Alternative therapies Nursing students |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672008000600008 |
| work_keys_str_mv | AT vanessamirandagomes efeitosgradativosdotoqueterapeuticonareducaodaansiedadedeestudantesuniversitariosefectogradualdeltactoterapeuticoenlareducciondelaansiedadenestudiantesuniversitariosgradualeffectsoftherapeutictouchinreducinganxietyinuniversitystudents AT mariajuliapaesdasilva efeitosgradativosdotoqueterapeuticonareducaodaansiedadedeestudantesuniversitariosefectogradualdeltactoterapeuticoenlareducciondelaansiedadenestudiantesuniversitariosgradualeffectsoftherapeutictouchinreducinganxietyinuniversitystudents AT eutaliaaparecidacandidoaraujo efeitosgradativosdotoqueterapeuticonareducaodaansiedadedeestudantesuniversitariosefectogradualdeltactoterapeuticoenlareducciondelaansiedadenestudiantesuniversitariosgradualeffectsoftherapeutictouchinreducinganxietyinuniversitystudents |