Grupo de pais: aprendizagens de participantes do Programa ACT
O objetivo deste estudo foi identificar as aprendizagens de participantes de grupos de pais do Programa ACT, intervenção psicoeducativa que visa auxiliar no desenvolvimento de práticas educativas parentais positivas, propiciando às crianças ambientes mais seguros, saudáveis, estáveis, sem violência...
Main Authors: | Joyce Lúcia Abreu Pereira Oliveira, Milena Carolina Fiorini, Luciane Guisso, Mauro Luís Vieira, Maria Aparecida Crepaldi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Católica del Uruguay
2021-03-01
|
Series: | Ciencias Psicológicas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2392 |
Similar Items
-
Divórcio, fim ou recomeço? Avaliações e percepções frente às Oficinas de Parentalidade
by: Liniker douglas Lopes da Silva, et al.
Published: (2021-05-01) -
Relações entre padrões de ativação pai-criança, funcionamento familiar e comportamento da criança
by: Rovana Kinas Bueno, et al.
Published: (2022-08-01) -
Como estudar a "família" e o "pai"?
by: Maria Auxiliadora Dessen, et al.
Published: (1998-08-01) -
A satisfação sexual do homem na transição para a parentalidade
by: Patrícia Pinto, et al.
Published: (2022-06-01) -
Pais não autoritativos e o impacto no uso de drogas: a percepção dos filhos adolescentes
by: Mariana C Benchaya, et al.
Published: (2011-06-01)