A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: POLÍTICAS, PROJETOS E PARCERIAS
A obra “A Formação de Professores de Línguas: políticas, projetos e parcerias”, organizada por Kleber Aparecido da Silva (UnB), Mariana Mastrella-de-Andrade (UnB) e Cesário Pereira Filho (UnB), conta com doze artigos que são frutos de trabalhos apresentados durante o IV Congresso Latino-Americano de...
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| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2016-11-01
|
| Series: | Revista X |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/46624 |
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| author | Katia Barbara Gottardi Mulon |
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| description | A obra “A Formação de Professores de Línguas: políticas, projetos e parcerias”, organizada por Kleber Aparecido da Silva (UnB), Mariana Mastrella-de-Andrade (UnB) e Cesário Pereira Filho (UnB), conta com doze artigos que são frutos de trabalhos apresentados durante o IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (CLAFPL), promovido pela Universidade de Brasília em 2013, evento que abriu espaço para a reflexão sobre três aspectos de extrema importância para a educação: políticas, projetos e parcerias. Importante contribuição para os estudos da formação de professores de línguas, o livro enfatiza a criticidade da articulação entre teoria e prática na formação docente e motiva para a pesquisa de práxis transformadoras. |
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| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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