Scenkonst eller gatuteater? Lärares arbete i relation till struktur, organisering och yrkesgränsernas utsträckning
The study highlights the extension and scope of teachers’ work. Swedish teachers reflected on this before and after visiting schools in France, where “CPE-staff” alleviate teachers with different tasks. In sum, findings indicate that the extension and scope of teachers’ work can be discussed in term...
Main Authors: | Jens Gardesten, Ulla Karin Nordänger, Katarina Herrlin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-05-01
|
Series: | Nordic Studies in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://noredstudies.org/index.php/nse/article/view/2251/5320 |
Similar Items
-
Lärares lek och barns arbete
by: Kerstin Botö, et al.
Published: (2018-10-01) -
Relationen mellan lärares intentioner och deras respons till elever
by: Andreia Balan, et al.
Published: (2021-08-01) -
De äldre och arbete - externalisering eller integration, arbete eller exit?
by: Mikael Stattin
Published: (2005-07-01) -
Lärares mål med laborativt arbete: Utveckla förståelse och intresse
by: Per Högström, et al.
Published: (2012-10-01) -
Lärare, barn och lärande i kurslitteratur
by: Anna-Lena Ljusberg, et al.
Published: (2019-03-01)