EDUCAÇÃO BÁSICA INTEGRAL NA REDE FEDERAL: ANÁLISE DO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

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Esse trabalho tem o objetivo de identificar as práticas integradoras no âmbito do Curso Técnico em Eletrotécnica doIFES Campus Vitória. Orientado pela perspectiva marxista, metodologicamente, a pesquisa se estrutura com base na análise documental do Projeto de C...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Marcelo Lima, Jaqueline Ferreira de Almeida
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2016-07-01
Series:	Revista Binacional Brasil - Argentina
Subjects:	ensino médio integrado. educação profissional. currículo integrado.
Online Access:	http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1498/1290

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