Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad
Este trabajo pretende analizar una de las formas como se construyó y produjo una política de la «otredad» en el contexto del siglo XVII, durante la Colonia. Mostrar la manera cómo se elaboró y apropió un discurso a través de las imágenes, en donde se instauró una política de exclusión que implicó la...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
2006-01-01
|
Series: | Tabula Rasa: Revista de Humanidades |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600412 |
_version_ | 1797252653139361792 |
---|---|
author | Vivian Marcela Carrión Barrero |
author_facet | Vivian Marcela Carrión Barrero |
author_sort | Vivian Marcela Carrión Barrero |
collection | DOAJ |
description | Este trabajo pretende analizar una de las formas como se construyó y produjo una política de la «otredad» en el contexto del siglo XVII, durante la Colonia. Mostrar la manera cómo se elaboró y apropió un discurso a través de las imágenes, en donde se instauró una política de exclusión que implicó la diferencia y el autorreconocimiento de un «otro» como diferente. |
first_indexed | 2024-04-24T21:21:35Z |
format | Article |
id | doaj.art-9007e2fe04f34bffa8326eb35dbae674 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1794-2489 2011-2742 |
language | Spanish |
last_indexed | 2024-04-24T21:21:35Z |
publishDate | 2006-01-01 |
publisher | Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca |
record_format | Article |
series | Tabula Rasa: Revista de Humanidades |
spelling | doaj.art-9007e2fe04f34bffa8326eb35dbae6742024-03-21T18:47:25ZspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaTabula Rasa: Revista de Humanidades1794-24892011-27422006-01-014241265Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredadVivian Marcela Carrión BarreroEste trabajo pretende analizar una de las formas como se construyó y produjo una política de la «otredad» en el contexto del siglo XVII, durante la Colonia. Mostrar la manera cómo se elaboró y apropió un discurso a través de las imágenes, en donde se instauró una política de exclusión que implicó la diferencia y el autorreconocimiento de un «otro» como diferente.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600412otredadimagenpoderdiscursodispositivoraza |
spellingShingle | Vivian Marcela Carrión Barrero Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad Tabula Rasa: Revista de Humanidades otredad imagen poder discurso dispositivo raza |
title | Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad |
title_full | Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad |
title_fullStr | Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad |
title_full_unstemmed | Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad |
title_short | Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad |
title_sort | pintura colonial y la educacion de la mirada conformacion de identidades y de la otredad |
topic | otredad imagen poder discurso dispositivo raza |
url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600412 |
work_keys_str_mv | AT vivianmarcelacarrionbarrero pinturacolonialylaeducaciondelamiradaconformaciondeidentidadesydelaotredad |