Conocimiento de VIH/sida en profesores de Petorca, Chile
El VIH es considerado un problema de salud pública mundial debido a su progresiva incidencia. En Chile se reporta el aumento alarmante de esta patología especialmente en adolescentes y adultos jóvenes. El objetivo del presente estudio fue caracterizar el conocimiento de profesores de Petorca-Chile f...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2020-07-01
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| Series: | I+D Revista de Investigaciones |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.udi.edu.co/revistainvestigaciones/index.php/ID/article/view/240/316 |
| Summary: | El VIH es considerado un problema de salud pública mundial debido a su progresiva incidencia. En Chile se reporta el aumento alarmante de esta patología especialmente en adolescentes y adultos jóvenes. El objetivo del presente estudio fue caracterizar el conocimiento de profesores de Petorca-Chile frente al VIH/SIDA, con un diseño de investigación descriptivo transversal, utilizando la Escala VIH-SIDA 65, aplicada a 22 profesores entre 23 y 62 años (M=39,91±11,86). Los resultados evidencian que los profesores tienen mayormente conocimientos correctos del VIH/sida, presentan ideas erróneas en relación a las vías de contagio (27%) tratamiento de la enfermedad (46%) y actitud negativa en un porcentaje considerable de la muestra (41%). Se concluye que los docentes, pueden desempeñar un papel significativo en la psicoeducación frente al VIH y otras infecciones de transmisión sexual, siendo necesario fortalecer programas de educación que involucren a profesores y establecimientos educacionales como agentes de cambio en sus comunidades |
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| ISSN: | 2256-1676 2539-519X |