Videoclip y emociones en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera
La enseñanza de lenguas que tiene en cuenta música y emociones puede ser de gran utilidad. El objetivo principal de este estudio exploratorio ha sido examinar el uso del videoclip en un contexto de educación superior con alumnas eslovacas de español como lengua extranjera (ELE). Para tal fin, en pr...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Ediciones Complutense
2019-05-01
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| Series: | Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/CLAC/article/view/64381 |